【大紀元2016年02月17日訊】（大紀元記者江禹嬋台灣台北報導）十二年國教課綱將在民國107年實施，未來將新住民語列入語文領域，其中在國小階段，學生必須從本土語文和新住民語文中任選一種，每週必修一節課。不過師資來源依舊不足，教育部將推動跨校共聘，以及加強培訓。

教育部17日提出多項師資政策，包括以教學支援人力補充正式教師的不足，並加強教學支援人力專業增能，預計每年培訓800人。

日前教育部公布民國107年國小一年級新住民語師資供需統計。以越南、印尼語需求最高，但師資供給沒有問題，不過泰、緬甸語供給比需求低一些；柬埔寨、菲律賓、馬來西亞語，則是供給遠遠跟不上需求。

新住民人數較多的越南語、印度語，已由台北教育大學開發教材，其他語種則視需求再研發。高雄大學也正研發新住民東南亞語文認證作業要點。

針對未來師資供需部分，教育部提到，新住民語教學支援人力的聘任資格，目前草擬是需具備母國高中以上學歷，或是修習過東南亞語文學分。

不過在教學現場發現，台灣許多小學為小校，新住民學生人數不足以單獨聘任教師，為解決這項問題，教育部研擬未來將朝3～5校合聘的模式，除了鐘點費外，也會另外給予交通補助。◇

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