【大紀元2016年12月02日訊】根據學習政策研究所(Learning Policy Institute)於11月30日公佈的調查顯示,加州老師短缺問題越來越糟。在調查的200多個學區中,有四分之三的學區遇到教師不足的困難,其中又以農村與中低收入城市地區最為嚴重。
學習政策研究所負責人Linda Hammond說,造成教師短缺的部分原因是加州削減教育預算已有許多年,讓教師必須面對班級規模變大等更困難的工作環境。此外,想進入教育界的人數也在下降,接受培訓的未來教師,在過去10年中減少了75%。
研究顯示,二到四成的教師在工作不滿五年就離開教職;在一些學校系統,特別是為低收入和少數民族學生服務的學校,這一數字上升到五成。
舉例來說,洛杉磯聯合學區目前正在招聘更多教師,他們今年增加了近1500名新教師和顧問,不過雖然人員在本學期開學第一天全部到位,但目前又出現139個職缺。
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