【大紀元2016年10月03日訊】（大紀元記者張銳編譯報導）據CBC報道，2015-2016學年，儘管閱讀和寫作表現良好，渥太華兩個英語教育局的6年級學生近半數未達到安省數學標準，但法語教育局的情況遠好於英語教育局。

英語教育局近半數6年級生數學未達標

安省教育質量與問責辦公室（EQAO）8月公布的全省小學成績顯示，全省英語類學校6年級生的數學成績，在過去5年里持續下降，累計達8%，自2000年以來，首次出現6年級半數學生數學不達標。

渥太華只略好於全省平均。渥太華-卡爾頓地區教育局參加測試的5,000名6年級生中，僅53%數學成績達到或超過省級標準，3年級生達標率為62%。

渥太華天主教教育局2,670名6年級生中，僅54%達標，3年級達標率為70%。相反的，兩個教育局在閱讀和寫作方面的表現都遠好於數學，天主教教育局6年級達標率為84%，公立教育局的情況相似。

法語教育局表現遙遙領先

另一方面，渥太華兩個法語教育局的數學成績斐然。東安省公共教育局（Conseil des écoles publiques de l’Est de l’Ontario）6年級生的數學達標率為86%，中-東部天主教教育局（Conseil des écoles catholiques du Centre-Est）的達標率為89%。實際上，在過去5年里，法語教育局一直保持著這種遙遙領先的局面。

在Horizon-Jeunesse法語天主教小學召開的新聞發布會上，省長韋恩未就法語和英語教育局數學成績間的巨大差異做出解釋僅表示，省府推行的提升數學成績計劃，所用策略與法語學校行之有效的現行方式有很多相同之處。

安省實施新數學戰略

《金融郵報》曾報道，安省小學數學成績持續下滑，與安省實施飽受爭議的新數學教學大綱有很大關係。2006年起，加拿大小學引入「發現式數學」(Discovery Math)，改變了傳統的數學教學方法，導致學生無法獲得必須的數學基本知識與計算技能。

為了改變現狀，安省教育廳今年4月宣布了新的數學教學戰略，於本學年正式實施。它包括投資6,000萬，在全省所有小學資助最多3個「數學領袖」，保證1-8年級生每天獲得60分鐘的數學教學，以及加強師資培訓等。

渥太華-卡爾頓地區教育局課程服務監督人Dorothy Baker對此表示歡迎，並透露教育局已經實施了上述每天60分鐘的數學教學。她還表示，教育局的另一個改進是，今年所有年級都開設英語數學課，在此之前，部分低年級學生只有法語數學課。

责任编辑：岳东卿