【大紀元9月30日報導】（中央社台北30日電）高教工會今天到教育部前上演穿越劇，細數高教20年亂象，憂心台灣高教崩壞。高教工會也提出捍衛大專教師工作權，教師評鑑升等和工作權應脫鉤等訴求，希望改革台灣高教。

台灣高等教育產業工會今天到教育部前舉行「大專教師搶救高教！」行動，大專教師也在現場上演「穿越劇」，細數20年來，台灣高教的崩壞危機。

高教工會指出，大專除了既有的教學、研究責任外，現在還被外加「招生」、「產學合作」、「行政」等非本職的義務；且有教師因「限年未升等」、「評鑑未通過」遭到解聘、不續聘等。

觀察台灣高教，高教工會指出，台灣生師比仍太差，對應現有學生人數，專任教師仍不足，而大專教師的勞動條件日益惡化，加上各種評鑑打壓教師、教育商品化、鼓勵學校辦衍生企業、開高學費國際專班等，種種亂象使高教不復以往盛景。

為了改革高教，高教工會也呼籲，捍衛大專教師工作權及勞動尊嚴、教師評鑑升等和工作權應脫鉤、立刻施行「教師待遇條例」、降低大專生師比、暫停圖利私校的創新轉型。