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反課綱退場 台教團:應啟動輔導機制

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【大紀元2015年08月07日訊】(大紀元記者江禹嬋台灣台北報導)反課綱學生6日撤退,結束占領教育部行動,全台高級中等學校教育產業工會全中教呼籲,考量學生心理、情感上的衝擊,應啟動校園輔導機制及救濟管道,提供必要保護。

全中教表示,在學校象牙塔外看來,反黑箱課綱有被評為新版、年輕版的太陽花運動,有指摘為失序、煽動的統獨爭議,社會各界各有觀察方向,歷史自有評價。但肩負教育任務的第一線教師看來,沒有比學生經歷事件洗禮的成長更值得觀察,沒有比學生平安回家獲得親情溫暖的懷抱,更需要關注。

這場青年學生運動期間,高中學生除了體力上的過巨消耗之外,還有情感上因訴求理念未能全然達成和夥伴失去生命的巨大衝擊,以及部分學生可能必須面對後續的司法訴訟,在運動暫告一段落之後,青年學生們特別需要得到情感上的支持和照顧,大人們應該多些理解與關注。

全中教呼籲,全國各高中職學校應迅速啟動校園內的輔導機制,提供高中職學生絕對保密、沒有任何後顧之憂的諮商輔導協助。對於師生基於意識形態的霸凌事件保持警覺,同時給予受傷害學生合理的救濟管道,並提供必要保護。

另外,學校不是法院,不宜以一般校規處理學生因抗爭運動所涉及的訴訟,同時盡力在訴訟方面給予學生知識上的協助,以及踐行司法權利時必要的請假協助。◇

責任編輯:昱作

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