【大紀元2015年07月02日訊】（大紀元記者江禹嬋台灣台北報導） 104學年大學指考進入第二天，第一科登場的是數學乙。補教老師認為，數乙是10年來最難的一次，題幹敘述長，學生必須反覆閱讀才能開始動筆，尤其非選擇題題目描述長，光看懂題目就不易，許多考生紛紛跳過或直接放棄。補教數學老師歐曄認為，這份命題是開倒車，違背社會組只要學會基本數學的初衷。

大學指考2日由社會組接著上場，考數乙、國文、英文、數甲4科。麗山高中數學老師黃靜寧認為，類PISA情境題比率逾半，恐讓城鄉差距更顯著。

全教總數乙評論委員召集人、北市建國中學老師文士豪形容，去年數乙「平易近人如天堂」，今年卻「難度暴增如地獄」。

數乙頂標恐降20分

北一女中數學教師任維勇認為，今年雖無跨章節試題，但計算量明顯較多，預估均標可能會比去年下降3~5分。不過補教團隊估計，去年數乙頂標是89分，頂標會較去年大降20分，只剩69分，嚴重影響社會組前段學校的錄取分數。

今年指考題目沒什麼基本題，兩年內難易度落差太大，今年單選題第一、二題就是超難解的「排列組合」和「極限」題，會嚇到學生，一開始信心就受到打擊，影響後面答題。

「讓數學不要變成社會組的決定科目，讓學生學會該有的觀念」，因此近幾年指考數乙命題趨勢偏向簡單，現在卻走回頭路；歐曄說，其實很沒有必要，這會讓許多老師改變想法，將上課講義難度往上修。

此外，難易度分配不均，把最難的題目放在試卷頭尾部分，讓考生看到第一題，就造成考生的慌張，以單選第二題為例，即使是老師看到也無法馬上下筆，考生直接跳過，先做接下來的試題反而會比較好拿分。

歐曄認為，數乙題幹過長，看了兩次就能作答的考生就算是高手。他舉出，非選題第一題，題幹敘述不清，以坡道總長比例，還是每小段坡長的長度，就有兩種不同解釋。較特別的是，寫證明題時，多以數學式子為主，今年卻以大量文字敘述，如同寫作文般冗長。

數甲頂標提高10分

這次數甲考題比去年簡單，屬難易適中，歐曄認為，甚至比社會組的數乙計算題還要簡單，頂標會上調10分，非選擇題第一題的第一小題只要國中程度就會算，甚至程度佳的國小生也會做，若將數乙、甲兩份試題的非選擇題做比較，數甲「簡單到過分」。

去年數甲比較難，但今年考題沒有任何爭議題，敘述方式與自然組習慣敘述方式一致，對自然組數甲考生來說，顯得過於簡單。歐曄強調，數乙、甲的考題應該要調換過來，計算量、難度會比較合適。◇

104年大學指考五標預估

資料來源：台北補教協會 大紀元製表：江禹嬋

責任編輯：陳真