【大紀元2015年06月11日訊】（大紀元記者江禹嬋台灣台北報導）台灣高教工會11日舉行記者會表示，中州科技大學為逼退教師，將招生績效列入教師評鑑中，一方面以「未有員額」拒絕教師升等，另一方面卻以教師未在一定年限內升等為由，要將教師轉任行政職員。校方甚至找日文老師來上英文課，讓學生受教權益受損。

中州科大時尚系專任教師張甘青提到，她於1999年起在該校任教，近年教學評量成績都達80分以上，但2013年學校卻以她招生名額不足，評鑑不予通過。教育部收到她的申訴後，駁回學校評鑑，校方雖讓她評鑑通過、補發聘書，卻開始不排課給她，還要求每天到校簽到點名，並藉此不給學術研究費，使她每月薪資少了3萬5千多元。

張甘青指出，校方不僅不排課給她，還找日文老師上英文課，讓學生受教權益受損；近期又以她未在6年內升等為由，要報請教育部將她轉為行政職員，但事實上她曾多次提出升等申請，校方卻以「未有員額」不受理，形同變相逼退她。

對此，教育部基職司專委姜秀珠回應，該位教師控訴薪資被學校苛扣，據中州科大的說法，薪資已從去年9月12月補發，但當時上學期已完成排課，在沒有授課情況下薪水照付。目前人事處沒有收到中州科大評鑑不通過等相關資料，所以暫時不會影響其工作權益。

針對張甘青認為，中州科大已限期升等而剝奪教師身分，逼迫轉行政職務的部分將會嚴格調查與把關，因為教師教學專長、身分是由《教師法》規定，教師專業與身分權，在法律上如何處理，必須要回歸到《教師法》規範。◇

責任編輯：吳明芳