用文字譜生命旋律 蒙建安獲總統教育獎
【大紀元5月16日報導】(中央社新竹縣16日電)新竹縣芎林國小患有自閉症的5年級蒙建安,因不善表達,在老師與母親的陪伴下,學會用「鍵盤」與外界溝通,還發掘出寫作天賦,獲今年總統教育獎。
「想跟媽媽說謝謝,一路相挺不放棄,為我操勞容易老」,蒙建安用手指敲打著電腦鍵盤,內心的話不是透過口述表達,而在電腦銀幕上一字一句呈現,要告訴大家他對母親的感謝。
特教老師羅婉君表示,建安從小被診斷出自閉症,口語表達猶如鸚鵡學舌,無法如正常小孩與外界溝通,透過心理師諮商後,開始讓他嘗試用電腦打字方式表達內心想法,效果顯著,甚至還意外發現他有寫作天賦。
蒙建安的母親林宜慧說,以前只能觀察表情、行為來揣測孩子的心,彼此間彷彿有一道無形的牆隔著母子倆,直到建安學會用文字表達想法後,才發現她與兒子的距離很近,「原來我說的,建安其實都知道,當下真的好感動」。
「驚喜心事見天日!」建安「說」,第一次用鍵盤打字表達心情的那一刻,有一種推開大門、走出戶外的感覺,讓過去不太「開口說話」的他,現在能夠藉由文字與人侃侃而「談」。
「勤向母親學習,絕境將會激發推動輪軸的動力,我願意放下別人對我外在的恥笑,面對自己先天的缺陷」,蒙建安用文字表達對媽媽、老師們的協助,以及同學們包容,讓他有勇氣面對自己,字裡行間除看得到建安滿滿的感激,也散發出正向、光明的人生態度。
克服先天障礙,展露才華的蒙建安,今年獲得總統教育獎的肯定,新竹縣長邱鏡淳也贈送《改變從自己開始》、《打開生命中的抽屜》2本書,讚揚他不因先天障礙而暗淡,發出閃耀的生命光采,也鼓勵其他學童學習建安勇於面對生命的態度。
蒙建安用文字替代口語親近大家,用寫作分享生活心情,其撰寫的文章還多次登上國語日報版面,獲頒小作家獎狀及第十三屆文薈獎全國身心障礙者文藝獎,這樣動人的生命故事,不僅為自己展現亮麗人生,也鼓舞更多學生面對困境。