【大紀元2015年02月26日訊】（大紀元記者李姍洛杉磯報導）不同的研究報告顯示，亞裔學生需要在學歷認證考試中，取得比其他族裔學生更好的成績，才能申請到如加州大學洛杉磯分校這樣的知名學府。有些學校希望學生的文化背景更多元化，因而限制了亞裔學生的招生人數。針對此現象，亞裔學生應該如何應對呢？

重視教育的亞裔家庭一般都非常希望孩子在一流大學成功求學，但入學競爭每年越來越激烈，迫使某些人必須改變對成功的定義。

亞裔往往把哈佛大學等名校當作首選目標，但名校的錄取率只有大約6%。

加州大學洛杉磯分校教授張孟傑說：「即使哈佛大學和加大洛杉磯分校只錄取GPA高於4.0、並且SAT分數近滿分的學生，我們也容納不了所有達標的學生。」

大學招生時不只看考試成績，還要考慮很多因素，他們歡迎來自不同文化背景的學生，因為研究表明多元文化背景有益於學生獲得豐富的教育經歷。

為了能提升孩子的競爭力，亞裔父母精心栽培自己的孩子，督促孩子上課輔班、學彈樂器、當志願者，並完善其雙語能力，但是，最後發現孩子還得與來自海外的亞裔學生競爭。

張孟傑說：「國際學生的考試成績往往比美國的亞裔學生更好，通常錄取時這些學生常和美國出生的亞裔學生分在一組，這就抬高了考試成績。」

張孟傑表示，美國有很多高水平的大學，但很多可提供和哈佛同樣教育水平的大學卻經常被亞裔忽略。

此外，亞裔生可能也不夠重視某些名校看中的一些特殊技能，如運動能力、戲劇、藝術和領導能力等，或對不常聽到的主修專業不感興趣。

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