【大紀元10月28日報導】（中央社台北28日電）教育部運用「大數據」概念，將畢業生流向調查結合勞健保和財稅資料，提供更精確的統計數據。但教育部長吳思華說，因涉及個資法，且需避免量化指標的風險，如何使用還需斟酌。

教育部推動大學畢業生流向調查多年，但過去是由各校自行調查，或由系辦人員一個一個打電話，或要求畢業生上網填寫問卷，所獲數據有時不夠精確。

教育部長吳思華表示，今年行政院力推「大數據」，整合不同的資料庫，教育部便整合既有的畢業生資料，以及勞動部的勞保、財政部的財稅資料庫等，瞭解畢業生的流向、薪資、工作類型等。

教育部技職司長馬湘萍表示，學校培育出學生，有必要瞭解畢業後的就業狀況，才能檢討和調整課程和系所方向。第一階段先彙整99至101年度畢業生的資料，預計年底完成。

吳思華表示，目前技術沒有問題，用身分證號碼去調，照理說可以把每一位學生的資料都調出來。問題在於數據該如何使用，「過度透明」可能會有反效果，導致侵犯個資的疑慮。

另外，吳思華也擔心各校畢業生數據相比較後，可能導致大學排名。且量化指標也有風險，擔心被太過強調。目前教育部正在衡酌統計數據，究竟要「揭露」到何種地步。

私立科技大學校院協進會理事長、龍華科技大學校長葛自祥表示，以往畢業生流向調查太費工，且獲得的數據參考性低，例如讓人說自己的薪資，多半不敢誠實回答，教育部結合其他資料庫，可以節省很多的工作，結果也較可信。