【大紀元7月12日報導】（中央社記者陳至中台北12日電）台灣特色招生考試國文科（二）語文表達科目（作文），出現了台灣升學考試中首見的命題形式，要求考生判讀圖表、分析雙方立場，再以書信體說服父母親改變對青少年上網的看法。

受教育部邀請解題的苗栗縣烏眉國中校長林孟君表示，特招作文相當特別，題目附上一份「使用網路對青少年的影響意見調查」結果表格，列舉出學生和家長對使用網路的認知，例如會使花在課業上的心思變少、獲得更多元的娛樂方式、搜尋資訊變得更容易等。

調查中對青少年使用網路的看法，有正面有負面，「小文」的父母依據部分訊息，要求減少上網時間，考題要求考生化身「小文」寫一封信，同時考慮父母與自己的立場，嘗試說服父母改變原來的要求。

林孟君表示，特招考題同時包含文字和圖表，學生需有判讀和應用的綜合能力，分析出父母親擔憂的選項，以及對自己有利的選項，以說服父母、將憂慮轉為正向論述。

林孟君分析，這個題目從讀到寫，還要分析各方立場，相較於基測和會考，層次更為完整。寫作策略上，除了理性使用圖表資料，也可加上「感性」的情感訴求。