【大紀元2014年06月03日訊】（大紀元記者戴德蔓台灣台北報導）教育部國民及學前教育署3日表示，學校的老舊廁所會導致學童畏懼上廁所，嚴重影響身心健康發展，教育部預計2015(104)年籌編2億元經費，推動廁所美學，協助國中小學校進行廁所整建修繕。

國教署表示，老舊廁所常有設計不良導致管線阻塞，產生漏水及瓷磚剝落等安全的疑慮，再加上通風不良所生的難聞氣味，導致學童畏懼上廁所，嚴重影響身心健康發展。

為提供校園師生乾淨舒適、通風好、採光佳及省水節能廁所的環境，教育部國教署預計於104年籌編新台幣2億元經費，補助國民中小學整建修繕老舊廁所，辦理管線重新配置及內部環境修繕等工程，期望提供優質的如廁環境，陪伴學童健康、快樂的成長。

新北市三重區集美國小校長吳望如，運用打造米倉國小鬼屋變藝術廁所的親身經驗，帶領老師、家長與志工陪伴孩子一同研擬出「阿集如廁-練武守則」寶典，讓孩子在充滿童趣的環境中，熟記「愛惜公物」、「用多少拿多少」及「共同維護環境」的口訣，成為推動廁所空間美學的小尖兵。

為讓學童在校也能享有居家如廁的舒適感，吳望如以親身經驗，提出增進廁所美感的12項原則：包括與環境搭配並結合；建立學校廁所特色；使用兒童作品布置，提供兒童展演舞台；親師生共同發想廁所改造；多元使用各種材質美化廁所；注重改造時的細節；留下原有舊風貌，提供校友回憶；參考民間機構廁所，讓學校廁所有家的感覺；建立綠建築的概念並融入廁所整建；應用美的原則原理，加入美學概念整修廁所等。◇

（責任編輯：尚琳）