誤區三：簡化字比繁體字易學、易記、易寫

漢字簡化運動，從一開始所謂漢字「難認、難記、難寫」，到後來所謂簡化字比繁體字「易學、易記、易寫」等說法，都是拍腦袋的妄言，未經任何科學論證。

如果說漢字（繁體字）真的是難學難用，那也只證明漢字（繁體字）是一種高級、先進的文字。常識與現實告訴我們，越簡單越直觀的東西越易學易用，越高級越先進的東西越難學、難用。

當然，高級、先進的東西難學難用，往往並不是它們本身的問題，而是人們對它們內在機制（原理）不能很好地把握，因為這些內在機制一般不能一目了然。一旦人們掌握這些內在機制，那麼駕馭起來就比落後的東西簡單輕鬆得多。

(一)文字學習使用的難易，主要取決於構成規律性，而非形體繁簡

在〈漢字的造字理念與原則〉與〈漢字造字揭袐〉等文中已經揭示，漢字是按照「依類象形，形聲相益」的原則創造，是形象與聯想的結合；是系統設計、模組構造的產物，具有完整的系統性與嚴密的邏輯性。

所以，漢字雖經四、五千年的歷史演變，今天人們仍可以通過「六書」對其進行構造分析，釋讀音義。

漢字依理據、按邏輯演繹的特點，在形聲字中表現得淋漓盡致。形聲字的構成，是典型的「屬加種差」模式。如：

「鷄」與「鳳」，一看就知道分別為讀「奚」音與「凡」音的「鳥」類，與口語中同類事物的發音一對照，就能將文字與其所要表達的事物對號入座；「豬」與「貓」，一看就知道一個為「豕」屬讀「者」音的事物，一個為「豸」（貓科動物）屬讀「苗」音的事物，與口語中相應屬類事物的發音一對照，就能將文字與其所要表達的對象相互聯繫。

所以，傳統正體漢字，貌似繁難，實則極具表意理據，能夠依規則、按邏輯演繹溯源，學習、掌握並不困難。

古代私塾教育，前一兩年就能通過識字關，使學童掌握二、三千以上的常用字，完成初級閱讀，至「小學」結業，則能出口成誦，下筆成章。先秦士子，及弱冠之年，多已通五經，貫六藝（五禮，六樂，五射，五馭，六書，九數），有濟世經邦之才，甚或出將入相。

而簡化字，由於破壞漢字的表意理據，變亂漢字的嚴密體系與邏輯自洽，導致漢字的學習只能採取最笨拙、困難的記憶方式－－機械記憶。

比如「鷄」與「鳳」，分別簡化作「鸡」與「凤」，則「鸡」不知為鳥屬何物（無發音可對照），而「凤」則既無所「屬」（歸類），又無「音」訊，毫無線索可尋，全無道理可講，只能死記硬背。

再比如「豬」與「貓」，分別簡化作「猪」與「猫」，則口語中「犬」類無「者」音與「苗」音的物事，而「豕」類與「豸」類中發「者」音與「苗」音的物事又找不到對應的文字。

結果，還是只能死記硬背，不僅憑空增加學習理解上的麻煩與記憶量，還擾亂正常的思維與合理的邏輯。

可見，文字並不是筆劃越少越好，有理據、講邏輯才是王道。離開了「繁體字」的解释，「簡化字」就是無本之木、無源之水，也就失去作為「文字」的存在依據。

如果文字的筆劃越少越好，那速記符號就該是最理想的文字了。可事實上，沒有人想用速記符號取代文字。因為如果文字的筆劃差別太小，形體近似的現象就會大大增加，從而容易造成辨識的錯誤、視力的疲勞，反而會降低閱讀效率。

比如，广厂（廣廠）、天无（天無）、没设（沒設）、活话（活話）、阴阳（陰 陽）、泸沪（瀘滬）、远运（遠運）、从丛（ 從叢）、汇江（匯江）、仑仓（侖倉）、厉历（厲／歷曆）、风凤（風鳳）、归旧（歸舊）、拨拔（撥拔）、 华毕（華畢）等，由於簡化字形體相似，閱讀與校對時，往往需要特別注意，以免弄錯；而相應的「繁體字」，則不存在這樣的問題。

關於這一點，大陸的文改專家自己也是承認。主持《第二次漢字簡化方案（草案）》修訂工作的王力就曾說過：「不要以為筆劃越少越好。筆劃越少，形近的字就越多。為了節省幾筆，卻增加了認字的困難，得不償失」、「原定十劃以上的字都要簡化。現在看來，這個設想是不合理的」。（《漢字．漢字改革史》，1988年，湖南人民出版社，第180頁）

(二)從認知心理學、記憶心理學角度看，漢字筆劃少並不構成任何識別與記憶優勢

認知心理學確認，大腦接受視覺形象是同時瞬間完成。漢字屬二維「圖象」，人們辨識一個漢字並不是一筆一劃接受信息，而是將漢字作為一個整體的視覺形象來處理的。

所以，辨認「鳳」和「凤」所花的時間、目力與筆劃多少無關。就如同認識一個人一樣，是整體接收面孔信息，而不是逐一識別五官細節。這不同於識別一維線性的拼音文字，使用視力是掃描式，所花時間因字（單詞）的長短而異。

從記憶心理來看，相對簡單的事物往往容易被忽視或混淆，記憶思維也容易猶豫、徘徊。反倒是比較複雜的事物，往往印象更深刻，記憶可能更牢固。經驗表明，故事越曲折，事情越重大，印象就越深；反之，則容易淡忘。

所以，漢字中筆劃簡單的「已己巳」、「戉戊戌戍」、「田由申甲」等，因為特徵不明顯，視覺信息含量低，就比筆劃繁多的「霸露霹」、「囊攮囔齉」、「魔癲麝羼」等更難區分和記憶。

(三)對文字來說，熟悉與記憶程度，主要取決於是否常用，而不在於筆劃多少

比如：乜、丌、弋、亓、丏、冇、仂、殳、艿、匜、庀、忉、宄、阢、尕、丱、氹、圯、圮、芏、尥、乩、仵、甪、冱、厾、凼、玕、毐、芾、苊、芴、杌、杧、奀、抔、抃、芈、卣、旰、兕、皁、豸、坌、劬、庑、庋、汩、汨、泐、忮、忻、忭、祀、妗等字，雖然筆劃很少，都不超過7劃，但大概能認識的人並不多。

而（20劃）壤攘嚷馨霰酆耀矍曦躁躅蠕嚼巍巉黥籍纂鼯獾魔糯灌譬孀（21劃）蠢醺礴霸露霹黯髓麝羼蠡（22劃）懿蘸囊霾饕瓤鬻（23劃）鬟攫攥鼴臒麟（24劃）矗蠹躞衢鑫灞（25劃）鬣攮囔（26劃）蠼（36劃）齉等字，筆劃都在20劃以上，但大多數人卻識認無礙。

再比如，（20劃）鬓颥臜鳜鳝鳞鳞（21劃）颦癫赣灏（22劃）鹳镶（23劃）颧罐（25劃）戆等這些簡化字，筆劃都在20劃以上，大陸簡化字背景下的人大都能熟練掌握。

而車、東、長、貝、見、頁、兒、風、専、計、時、昇、這、個、豈、門、鬥、來、馬、岡、後、師、帥、務、協、郵、莊、妝、狀、壯、倉、侖、產、芻等這些正體字，都不超過10劃，大陸簡化字背景下的人卻覺得「繁」而陌生。

那麼，這些筆劃多的簡化字「容易學、容易記」，而那些筆劃少的正體字反倒「不容易學、不容易記」，這樣的說法，顯然有悖常理、邏輯。@*

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