【大紀元6月11日報導】（中央社記者陳至中台北11日電）清華大學榮譽講座教授李家同批評國中教育會考難度太高，讓弱勢學生受挫。教育部表示，將考量各方建議，提交命題單位檢討。

李家同昨天投書「聯合報」指出，會考攸關免試升學，英文、數學兩科，高達1/3的學生都是「待加強」，偏鄉尤其嚴重，很多用功的學生，收到成績後備受打擊。

李家同認為部分題目太難，例如英文科一個閱讀題組，他拿給博士、碩士、大學校長看，只有2位作答，4位完全放棄。換作是他剛從國中畢業，絕對不會作這個題目。

李家同建議會考簡單題目的比重應增加，讓後段學生獲得應有分數，才會願意學習。對此，教育部次長林淑真表示，會將各方建議，提交命題的台師大心測中心作檢討。

林淑真表示，會考命題是相當專業的領域，因此不宜直接評論會考難易，後續將由心測中心召集專家學者檢討。

教育部強調，會考測驗結果分成精熟、基礎、待加強3等級，主要目的是檢測國中3年的學習狀況。對於「待加強」的學生，將於高中職階段提供補救教學，相關數據也將作為未來施政的參考。