【大紀元5月6日報導】（中央社記者戴雅真台北6日電）高中歷史課本出現「台獨運動讓台灣社會陷入國家認同的錯亂」敘述，教育部長蔣偉寧今天表示，尊重教科書的表達，希望學生展現思辨能力。

高中各校進入新學期選書階段。媒體報導，教師收到的歷史教科書樣書當中，針對「台獨運動」的描述，出現「台獨運動是對中華民國與憲法的否定，會讓台灣的社會陷入國家認同的錯亂，不利於台灣未來的發展。」

對此，蔣偉寧上午在立法院受訪表示，希望教師在教學時，能讓學生展現思辨能力。針對特定言論，他尊重言論表達，至於要怎麼判斷，由各個老師和學生決定。蔣偉寧說，教科書經適當程序審查通過，在送審通過的情況下，他尊重教科書的表達。

台北市上週發生8歲女童疑似因為疏於照顧而餓死，台北市長郝龍斌決定葫蘆國小校長齊祿禎應調離現職接受調查，是否懲處太重？

蔣偉寧說，發生這起事件非常令人遺憾，應該全面檢視，讓類似事件以後不再發生，至於懲處，他尊重郝龍斌決定。