【大紀元5月27日報導】（中央社記者許秩維台北27日電）原就讀高中普通科的童譯白，常是班上倒數幾名，就讀科大後，反而發揮畫畫興趣，名次也突飛猛進，更參與電影「KANO」特效製作。

教育部今天舉行技職教育宣導記者會，會中邀請技職傑出校友、優秀學生代表與會，分享他們的自身經驗。

南臺科技大學碩士生童譯白原本就讀高中普通科，在選填大學志願時，也曾在普通大學和科大間掙扎。

童譯白說，自己學科表現不好，在班上名次幾乎是倒數，從小就熱愛畫畫的他，填大學志願時，同時填寫普通大學和科大，其中科大是和自己興趣相符的科系，最後就讀南臺科大多媒體系，讓自己畫畫的興趣得以發揮，功課也突飛猛進，讀研究所時，更參與電影「KANO」特效製作。

參與「KANO」的過程中相當辛苦，童譯白說，後半年幾乎為了趕工無法休息，連監製魏德聖都在過年時來陪伴監工，但這段期間，卻也讓他的經驗值快速增加。他也分享過來人經驗，國中時可能還不清楚性向，但不管就讀高中或高職，都應趁早弄清興趣，選擇最適合自己的大學。

就讀新北市新北高工的楊哲愷，因為父親的建議，選擇就讀高職。

楊哲愷說，父親從事餐飲設備製造，一直鼓勵他要有一技之長，和父親討論後，認為鑄造業缺乏人才，所以決定就讀鑄造科；雖然在鑄造設備過程中要面臨高溫等危險，但他相信只要肯吃苦，就會先苦後甘，現在已保送北科大的他，未來也希望研發新材料，協助鑄造業發展。