【大紀元2014年03月04日訊】（大紀元記者任倩雪、李大宇紐約報導）中學時期是學生智能和技能發展的重要階段，課後補習班的學習可以為學生的學習打下堅實的基礎。雖然州長庫莫和紐約市長白思豪在課後補習班計劃的資金籌集方式上意見相左，但是對於這一計劃本身，兩人都同樣表示支持。不僅如此，白思豪還在近日對這一計劃進行了大規模的擴展。

3月3日，紐約市長白思豪在市政廳公布了更為詳細和長遠的中學生課後補習班計劃，星期二，他將動身去州政府推廣他的這項計劃。

白思豪表示，擴展後的計劃比原來的規模增加一倍，將惠及全市512所學校的12萬名學生，大約比原計畫多出6萬3千名，總的資金需求達到1億9千萬美元。課後輔導班活動包括科學、技術、工程和數學方面的課程、識字課（literacy）、文化課、功課輔導和幫助、武術，以及其他運動。

白思豪表示，這項擴展將包括9萬5千個免費課後班教室席位，因為有些學生不是每天都有課，所以同一個席位可以供不止一名學生使用。目前，全市22萬4千名中學生只有四分之一的人正在學課後班課程。如果該計劃得以實施，這個人數將增加到超過總人數的一半。

「有的學生缺席課後輔導班的原因是參加有組織的體育活動，其他的家庭任務或者工作，或者照顧自己的弟弟妹妹。」報告中稱。

白思豪曾要求紐約州政府授權紐約市向富人徵稅，為學前班提供五年源源不斷的資助，讓每個孩子都獲得高質量的學前班。白思豪計劃資助1億9千萬元給學校課後輔導項目。這樣從2014年起，另外將有62,791名初中生有機會參與課後輔導班項目，得以讓更多的學生有更多機會在一週中參與課後項目﹐是獲得服務人數的兩倍。其中一部份會用在非公立學校的社區中心和文化機構（如圖書館），一部份資金將用來來增加課後項目的運營時間，增加根據學生的興趣和愛好設計的學術項目等，每個項目的花銷為3千元。

報告中稱，課後輔導項目對於學僧出勤率的增加，家庭作業完成率的提高，破壞性行為減少都有積極作用。而研究發現，這些方面的進步要優於標準化考試成績的提高。白思豪認為，這比僅僅提高標準化考試的成績要重要得多。

想讓這一計劃順利得到實施，就必須有足夠的資金支持，本週二，白思豪就要動身去州政府，遊說州府通過徵富人稅的提案，為教育計劃籌募資金。

(責任編輯：Aric chen)