【大紀元2014年03月25日訊】（大紀元記者李德容挪威報導）近日，來自挪威統計局2012數據顯示，在挪威小學教師中，移民或二代移民小學教師的比例只有4.7％，新政府打算增加雙語教師，提高這種百分比。

挪威東部的Hedmark大學學院的教師Dewilde認為，更多具有雙語能力的教師將有利於學生，有利於挪威。「挪威作為全球化世界的一部份，相對於只用挪威語一種教學來講，應該有更多不同族裔背景的教師從事教學。反過來，它會讓來自不同背景的學生更容易找到自己的位置。」

無論是國家統計局還是教育部，都還沒有一份教師族裔背景的清單，但政府打算增加少數族裔教師的比例。「在教育領域，我們需要不同族裔背景有才華的人，我們需要的老師能夠反映出社會和學生多元化的實際情況。目前在學校裡有移民背景的學生占11％，因此，使得學校的跨文化交際能力變得重要。」保守黨教育部副部長Jordahl說。

現政府施行的「多語種教學」舉措與前政府「挪威語中心」的教學觀點正好相反。

（責任編輯：林彬）