【大紀元2014年03月12日訊】（大紀元台灣台中記者站報導）台灣中部美術協會理事長倪朝龍於2014年3月12日午間觀賞神韻國際藝術團在台中市中山堂的首演，第一次觀賞晚會的倪朝龍表示神韻深具教化功能，是人文科教師作為教學觀摩的最佳範例。

神韻晚會集絕美精妙的音樂、舞蹈、天幕、服裝各種藝術元素於一個舞臺，觀眾在短短兩個多小時之內，若聆天籟、入畫卷、繼往史、察聖言，觀內心，八年來已經感動各國無數社會主流。倪朝龍表示：「這是非常好的視覺聽覺藝術饗宴，包括歌唱、戲劇、舞蹈都水準一流，舞台設計不只美而且有創意，音樂也沒話講，給人帶來了回味！」

「再看晚會中許多服裝、色彩的應用，很多的對比色，相當華麗卻不俗氣，非常的『雅』；我在國內外都看過很多的表演，卻對今天的神韻演出特別有感受！」

致力推展美術教育已五十餘年的倪朝龍，認為晚會不但藝術表現絕美，同時也能淨化人心：「另外，節目深具教化作用，不管是秦檜（惡有惡報）的《瘋僧掃秦》，還是西遊記的《金猴除蟾妖》都讓人倍感親切。對於當今中國正發生的法輪大法反迫害，晚會也透過非常細膩的手法用戲劇呈現出來，這是非常好的。」

倪朝龍以自身多年豐富的藝術通識教學經驗舉例，薦舉教育主管機關直接在各級學校設置「聆賞神韻晚會」課程，並作為藝術人文課程編列教材的教學觀摩：「我個人的教學生涯，從小學一直教到大學，特別對舞蹈、音樂、美術，在視覺藝術這塊投入相當多，看到目前社會這種情況，我覺得更需要（神韻晚會）這類的課程來教化人心。」

他表示：「現在藝術與人文的這一塊課程非常少，如果一般學生都有機會來聆賞神韻，對他們會有很積極的效果。目前社會很亂，如果透過如此美的聆賞，相信一般群眾也都能夠有所淨化。」

倪朝龍最後強調：「我希望教育主管機關機構對於中小學藝術人文的師資，以及大學的通識課程教師，都應該請他們來觀賞神韻，對於教學會有很活潑、正面的影響。」