【大紀元3月11日報導】（中央社記者王靖怡台北11日電）教育部主任秘書王作臺今天說，課綱微調審議是民主機制，符合程序，公開、坦蕩，希望在教委會詢答回應各界關心的教育議題。

他說，課綱微調後貼近史實，提升台灣主體性，民主進步黨籍立法委員訴求撤銷課綱微調或重開公聽會不合理。

教育部1月底通過的高級中學歷史課綱，增加日本殖民統治、國民政府時期中立描述，引發在野黨不滿。立法院教育及文化委員會6日和10日邀教育部長蔣偉寧專案報告，但民進黨籍立委杯葛，蔣偉寧無法上台報告、議事空轉。

教委會召集委員陳碧涵上午在立法院舉行記者會表示，教育是重要政策，不應涉意識型態，民進黨不應再杯葛議事。

與會的中國國民黨籍立委陳淑慧說，不同意見應在委員會討論，不同主張以提案說明，譴責民進黨籍立委杯葛，不尊重其他立委質詢權利。應讓蔣偉寧上台專案報告，讓立委了解課綱微調相關細節。

國民黨立法院黨團書記長王廷升在會中表示，這次課綱微調是還原歷史真相，合法、合於台灣主體性，黨團全力支持教育部，但很可惜民進黨籍立委杯葛。