【大紀元2014年02月06日訊】(大紀元記者江禹嬋、郭益昌台灣連線報導)課綱調整爭議，讓中央與地方對峙，教育部6日於新竹市舉辦「103年度第1次全國教育局處長會議」，各縣市教育首長出席，民進黨執政6縣市一致要求教育部重新審議高中課綱，盼教育部懸崖勒馬。

高市：無迫切調課綱需求

反對課綱微調6縣市包括高雄市、台南市、宜蘭縣、嘉義縣、雲林縣與屏東縣，高雄市教育局長鄭新輝指出，經過多方徵詢教師意見，皆認為無調整課綱的急迫需要，目前已造成社會不安，且高中歷史課綱於100年才完成修訂、101學年開始使用，不到2年又要改，對學生很不公平。

鄭新輝認為，若教育部堅持，教師上課依舊依照100年課綱或以補充教材方式，讓教師給孩子正確的史實觀念，呼籲教育部應該傾聽不同聲音，不要造成激化與衝突。也有教育局長希望在形成共識之前，暫緩課綱修訂，勿造成中央與地方對立。

台南市教育局長鄭邦鎮則認為，不管從內容、審議成員、程序，整個過程教育部形同被綁架。宜蘭縣教育處長吳清鏞表示，課綱應超脫政治，照顧多數台灣人的心聲和共同情感，現行課綱從2008年公布，使用多年都沒有問題，且12年國教課綱將於2年後公布，質疑為何要在這時間點調整。

蘇貞昌：新課綱去台灣化

針對課綱爭議，民進黨主席蘇貞昌6日於彰化祈福之旅時表示，課程兩年就修改已違反規定，修改內容更背離事實，因此才會發動聯合抵制。

蘇貞昌說，課綱修改後「去台灣化」，有如恢復戒嚴時期，其裁示執政縣市「採取一致行動拒用新課綱內容」、 「由立院黨團要求教育部撤回課綱」與「結合民間與學者大力倡導新課綱不正當與錯誤」三項具體作為抵制修改課綱。

蔣偉寧：將尊重教師選書

教育部長蔣偉寧回應，中央與地方為夥伴關係，會以同理心的方式處理，但程序還是會按照規劃進行，未來不管課綱如何發展，教育部會尊重教師選書，也不會干涉老師教學。

為何課綱才使用2年就要調整？蔣偉寧重申，課綱微調是連續政策，並非中途決定。通常一本教科書寫出來希望可以使用3年為一個循環，這次新的課綱微調也是在104年才會使用，符合一個循環。尤其總綱今年正要辦公聽會，接著會在105年2月出爐，大眾希望103年有新教科書，這也是回應大眾期許。

媒體傳言中央可扣地方補助款、教師申誡。教育部國民及學前教育署組長李秀鳳否認，表示課綱與獎補助款無密切關係，也不會有懲處。◇

責任編輯：張妍可