【大紀元2014年12月15日訊】（大紀元記者江禹嬋台灣台北報導） 基北區超額比序打算用量尺分數取代等級與標示。學者認為，這是嚴重的不公不義，呼籲台北市不要用只照顧高分群的「半屏山量尺」，否則將損及4萬名考生權益。北市教育局副局長馮清皇回應，今年會考拿到5B以下的學生志願分散，因為高職科群太多了，不會分不出來。

台大公衛學院教授季瑋珠在臉書上提到，量尺分成1至10分，中間數卻定在3分，中上的高分群劃分為3至10分，低分群卻「糊在」1分或2分。對智育成績落後的學生造成極大的羞辱和歧視，也損及他們就學的權益，認為錯誤的政策就應該立即修改，新的教育局不可以用「來不及改」為理由重蹈覆轍。

馮清皇表示，台師大心測中心設計量尺時，原來把平均值放在B＋＋，後來才下修到B；他說基北區的比序使用等級和量尺，不用標示。依2014年經驗，成績B以下的學生填志願情況分散，不會像中等以上學生搶著想進某些學校。他也提到，10量尺分數在教育意義上接近3等級，例如量尺分數1或2分，換算成等級就只有C級。

台灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心副主任曾芬蘭表示，量尺本來就不是要給所有學生用的，是「比無可比」才會使用。

另外，基北區的「會考總積點」是量尺總分乘以4加作文級分，可能造成題題計較。北市教育局回應，會考總積點是仿造以前基本學力測驗的級分計算，以前的滿分是412分，現在折半成206分；不管用什麼方式可能都會有問題，但量尺最能反映學生學習成果，也讓學生能用優勢科目彌補劣勢科目，較為合理公平。

季瑋珠認為，基北區現在堅持只用這個歪斜的量尺。這個量尺不但把C的全部和B的一部分一律打成1分，也迫使高分群分分計較，是既不公義、又不健康的方法。家長了解後一定不會再像媒體說的那麼贊同。

季瑋珠覺得，要找出真的菁英，必須多元評量，類似大學入學或者建中、師大附中科學班的方式。而會考，原本設計就只是診斷學習成果，就讓它回歸本質，高中和高職也不必涇渭分明，技藝和學科可以並存，看個人興趣選修，特殊菁英以外都如當年九年國教就近入學即可。◇

責任編輯：陳真