【大紀元11月24日報導】（中央社記者許秩維台北24日電）教育部今天表示，104學年大學招生簡章已公布，若要改變招生規定可能有困難，但會努力提升英聽考試品質、改善城鄉差距。

104學年開始，大學入學管道可用高中英聽成績做為門檻，約1成大學校系採計英聽做為門檻。全國高級中等學校教育產業工會今天舉行記者會，呼籲取消104學年英聽門檻，改為「參採」，同時改善偏鄉的英語師資和環境，並研議讓英聽與學測、指考合併辦理。

教育部次長陳德華表示，104學年大學招生簡章已經公布，若要改變招生規定可能有困難，但英聽的考試時間、公布答案等技術性問題，教育部會再找大考中心討論。

陳德華指出，大家都很關心學生的國際化程度，英聽已經是國際趨勢，大學選才也認為有其必要性，若中學階段不去補強，將來會是問題，因此設法提升英聽考試品質、改善城鄉差距、補強偏鄉英聽教學才是真正需要關心和努力的。