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身心障礙
【大紀元10月26日報導】(中央社記者許秩維台北26日電)就讀國北教大的黃衍翔,因視神經損傷,僅剩微弱視力,但他勇於挑戰自我,學習游泳和攝影,更透過鏡頭,重現紀州庵修復的歷程 。
就讀國立台北教育大學心理與諮商學系大四的黃衍翔,因視神經損傷,5歲時左眼就失明,右眼也僅存0.1微弱視力,卻不影響他的對攝影及游泳的興趣。
熱愛攝影的他,從國中就常隨身攜帶相機,高中還到啟明學校學習基礎攝影課程,透過鏡頭倍率、伸縮變換,來放大或拉近要觀看的物體。
黃衍翔說,在攝影過程中,他也接觸各種建築與文化方面的知識,大學時更利用課餘時間,參與台北市文化古蹟紀州庵的修復工作,從一開始的拆解,每週紀錄兩次,到開始修復時,每週紀錄一次。
在為期11個月的修復過程中,黃衍翔進入工地55次進行拍攝,透過鏡頭見證古蹟修復的歷程,用一張張相片重現古蹟風華。
除了攝影外,喜歡游泳的黃衍翔不畏懼身體上的障礙限制,努力不懈練習,更曾代表班級參加大學水上運動會,他將自己比喻為「獨眼的魟魚」,希望持續挑戰能游多遠。
就讀心理諮商專業的他,也希望未來成為一位專業的心理諮商師,幫助跟他一樣的身心障礙學生。