【大紀元2013年09月17日訊】（大紀元記者張岳編譯報導）美國註冊會計師協會(AICPA)日前發布2011-2012年的調查報告，顯示會計職業市場目前供需兩旺，無論是高校招生，畢業生人數，和會計事務所招聘需求，都達到歷史高點。從業者中，亞裔人數排在白人之後，位居第二。除英語外，會說亞洲語言、西班牙語的會計/審計人員更受雇主歡迎。
美國註冊會計師協會自1971年開始進行每兩年一次的行業調查。根據最新調查結果，美國的會計師事務所去年聘請了40,350個新的會計畢業生，其中包括23,793名本科畢業生和16,557名碩士畢業生。高於此前最高點2007年的36,112人。調查沒有包括私營企業和政府部門新招聘的會計員工人數。
招聘需求持續增長
調查發現，除了在2012年的會計崗位出現歷史最高需求， 89%的會計事務所預計，他們將在今年聘請和去年同樣多的畢業生，這對今年的會計畢業學生是個好消息。人力資源公司羅致恆富國際 (Robert Half International)的高級執行董事保羅·麥克唐納表示，「會計崗位需求已經破紀錄新高，這對於準備從事會計工作的人，是一個很好的時機。」
經濟環境的改善，經濟法規的增加和監管力度的加大都在推動社會對會計師的需求。另一方面，嬰兒潮一代的職工面臨退休，也需要大批後繼力量的補充。保羅·麥克唐納預計，「60/70後」仍將在職場中佔主體，同時「80後」的比例在增加，幾代人共同配合的工作素質需要一定的培訓指導。
新時代的要求：「綜合型」會計
保羅·麥克唐納表示，現代經濟社會對會計人員的要求也在提高，要求同時掌握會計、財務和熟練的IT技能。IT技術對經濟社會和辦公的影響巨大。近年會計師事務所對員工技術工具的使用技能也有更高的要求。這些工具可以幫助會計人員創造新的方式分析和呈送客戶的數據信息。當然，比起技術要求，雇主更希望員工幫助其做精準可靠的商業決策。
羅致恆富國際最近的一份報告顯示，商業分析師是目前市場上最搶手的職位。該報告補充說，最受歡迎的商業分析師應具有商業頭腦、「優秀」的分析技能，並能輕鬆的利用各種技術工具。
懂「外語」者受歡迎
保羅·麥克唐納表示，目前優秀的會計崗位應聘者可以同時獲得幾家公司的青睞。雖然在2010年以來總體會計招聘增加了很多，他預計，在未來6到12個月，會計人員招聘還會有一個更大的增長。
平均分數(GPA)在3.4以上的會計專業學生，很多在大三就開始了工作。尤其是四大會計師事務所、大型跨國公司等都喜歡為頂尖的學生提供實習機會。而具備亞洲和西班牙語言技能的學生，更特別受歡迎。
企業增加薪資招攬會計人才
根據羅致恆富國際的報告，2013年會計及財務工作的薪金增加了3.3%，尤其大公司多使用更高的薪水，搬遷補助和獎金，以吸引優異人才。此外，公司還實施培訓計劃，以幫助新員工提高與客戶打交道和做演示的「軟技能」。
會計從業人員組成新變化
根據美國註冊會計師協會的調查，在過去10幾年，會計師事務所招聘畢業生的學歷構成中，本科生的比例在不斷下降，由2001年的70%降至2012年的40%，而碩士生的招聘比例在增加，由不到20%增加到37%，幾乎與本科生比例持平。
非會計學專業的畢業生招聘比例自2007年也成上升趨勢，目前約為24%。不過，根據預測，非會計學專業的畢業生要想進會計師事務所，最好選擇200人以上規模的大型事務所，因為這些大型事務所對非會計畢業生的需求較旺。
另外，2009年之前，事務所招聘新員工中女性均多於男性，而2010年至今，出現了相反的變化，去年會計畢業受聘比例男性為53%。這與會計專業在校生和畢業生的性別比例變化趨勢一致。
會計業者亞裔人數居少數族裔之首
在種族方面，白人佔會計師事務所全體員工的75% 。近年來，亞裔和太平洋島民在會計師行業中的比例不斷增長，目前約佔15% 。西班牙裔/拉丁裔排第三，約為5% ，黑人/非裔美國人約佔4%。
90%的事務所合夥人是白人。亞裔/太平洋島民合夥人比例約佔5%，其次是黑人/非裔美國人（2%）和西班牙裔/拉丁裔（2%）。
會計專業大學教育現狀和挑戰
根據調查顯示，約近5%的大學，因課堂空間的限制，會計本科實際錄取人數少於報名的合格申請人。對於研究生階段教育，六成以上的大學在計劃增加MBA課程會計方向和會計碩士課程稅務專業的招生。
而會計課程博士教師讀的短缺已是多年的難題，退休教師和入學新生的同時增加更加劇了這一困難。美國註冊會計師協會推動大學教育部主任史蒂夫(Steve Matzke)講，全美只有約90個學校的會計博士課程獲得認可，而這些學校大多數每年只招收兩或三個博士生。
業界籌劃多項措施一直在試圖解決這一問題，包括會計博士學者計劃(ADS)。這是一個由美國註冊會計師協會、68家會計事務所、48個州級會計協會和其他一些組織共同籌集了1700萬美元的獎學金項目，以幫助培養會計博士生。目前，該計劃有102名學生在讀，今年5月份已有9名畢業。◇
