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外師英文教學觀摩 提升學生聽說能力

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【大紀元2013年06月26日訊】(大紀元記者陳文敏台灣苗栗報導)苗縣規畫在高鐵特定區設立雙語學校,全力打造優質的英語教學環境,目前聘用14位外籍教師,分別在後龍、公館、文峰—等校教授英語。26日上午這14位外籍教師在後龍國小4年級7個班級進行英語教學演示,藉活動提升英語教師的教學技巧,與學生英語聽說能力,也帶動全縣的英語教學情境。
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在一問一答中,學生學習英語聽說能力。(攝影:許享富 /大紀元)

後龍國小外籍老師英文教學活動,由14位外師搭配中師在4年級班級上課,在遊戲中寓教於樂,有分組互動,在一問一答中學習英語聽說能力,借用活潑的圖片,讓學生深刻了解單字的意義,學生在英語教學情境中熱烈學習,進步也特別快。

該校英文老師王琴雲指出,引進外籍老師讓學生知道遇到外國人必須說英語,不要依賴老師,中師用簡單的語言、動作和指令,讓學生習慣聽英語、講英語,中師也要講英語,不是翻譯腳色,身體語言被激發出來,師生之間可以做更好的溝通。

王琴雲表示,外籍老師以學生為教學中心,把遊戲和教學目標結合,讓課程更緊密,不是為遊戲而遊戲,以學生為中心的學習,要有學習成效。有效率學習,學生聽力、口說都進步了,盡可能不要翻譯,用肢體語言讓孩子看,讓孩子自己說。

她說,外師教學設計比我們活潑很多,每節課帶不同的活動,學生很新奇、很期待老師帶新的東西;外師在節慶時把文化歷程深化,舉凡文化趣事與軼聞,生動帶入課程,讓學生擴大視野。

(責任編輯:呂美琪)

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