市府公職候選人支持發展社區學校
【大紀元2013年05月27日訊】(大紀元記者 Ivan Pentchoukov紐約報導)幾位競選紐約市政府公職的候選人在5月21日由「教育維權聯盟」(Campaign for Children)主辦的市長論壇上紛紛表示﹕一旦當選,定將支持把發展社區學校作為紐約整體教育戰略的一部分。
社區學校和傳統學校的差異在於傳統學校從早上上學,一直到下午4點放學。它提供一個單一的目的:課堂教育。但社區學校在教學的同時還邀請一些關於健康和心理保健方面的非營利組織、家長及社區團體在校內為兒童提供服務。
市長候選人、市議長柯魁英表示﹕「如果我們像其他擁有成功範例的城市一樣採取社區學校這種模式,真正使它成為我們教育體制的根本基礎,這樣學校又將回歸為社會的核心部分。」
目前紐約市的16個社區學校為成功試點的範例。這些學校都由教育局及其合作單位「兒童救助協會」(CAS)運行。始創於1992年的這些學校位於華盛頓高地,哈林區,南布朗士和史泰登島。這些社區學校為學生提供了包括藝術,營地,健康服務,青年發展等廣泛的方案和服務。
社區學校在許多方面優於傳統學校。「兒童救助協會」委託教育發展研究中心--福特漢姆大學(Fordham University)衡量紐約市16個社區學校的表現,研究表明﹕學生不但學習成績普遍提高,學生和老師考勤,學校整體環境,父母和家庭的參與,以及學生的心理和身體健康方面也表現良好。
柯魁英說,福特漢姆大學研究顯示,最為顯著的改善是家庭的參與,其在現在是一個巨大的問題,因為在公立學校裡,很多家長都有一種被剝奪權利的感覺。市長候選人們誓言將於紐約整個城市推廣社區學校模式,柯魁英肯定其可能性。
社區學校系統已經在辛辛那提市取得成功。在美國經濟衰退的情況下,該市學校系統也受到重挫,但通過採取社區學校學制,辛辛那提學區也得以恢復。採用社區學校計畫後,辛辛那提市學生畢業率從2000年的51%攀升至83%。值得注意的是,非洲裔和白人學生之間的成績差距從14.5%下跌至2009年的4.3%。
(責任編輯:索妮雅)