【大紀元2013年04月20日訊】（大紀元記者李擷瓔台灣嘉義報導）嘉義市育人國小於20日舉辦「育人花香情、溫馨滿鄰里」圓滿展現學生可愛的技藝，除此之外亦有嘉義、高雄、雲林等地的民間公益團體支援，讓溫馨的活動增添了不少趣味。就有一位曾患有抑鬱的大學生楊志遠，準備了苦練多時的近景魔術表演，透過公益演出教導學子品德觀念，另類宣導頗為吸睛。

在一教會辦理的品徳教育宣導攤位上，魔術師優雅的表演著拿手好戲，吸引上百位師生駐足觀賞，在一段又一段精采的表演後，楊同學耐心的解說遵守良好的品徳規範如何讓自己快樂。有趣的宣導方式贏得在場家長師生的讚賞。

看似開朗逗趣的魔術師卻有著不為人知的過去。出生在傳統家庭的楊志遠，從小過著「正常學生應該要有的生活」，每天迎接著上學、補習班、考試的循環。高考後進入理想的學系。滿心期待的大學生活，卻發現現實不如預期。

對人生不抱持目標，一天比一天憂鬱的志遠，因緣際會下接觸了雲科大的魔幻社，對自我沒信心的志遠隨著苦練，搖身一變為魔術專家，開始在公開場合中演出，將歡樂帶給數百人，一次次的成功表演也建立了志遠自信心。

楊志遠表示，曾看過一本品德教育的書「快樂之道」，教育人們要做個能幹的人，才能邁向快樂的道路。現代很多人因為缺乏專長、理想而不快樂，進而衍生社會問題。我希望更多人能透過讓自己成為能者而貢獻社會，幫助他人。

自教育部規定大學生必修服務學習課程後，各類志工團體如雨後春筍，但卻讓一些學生開始追逐「志工時數」。據教育部大專校院服務學習方案的初衷，服務學習的核心倡導「從實做中學習，用所學實做」，時下志工服務學習機會雖包羅萬象，但越來越多參與服務學習的學生卻不知服務為何，為何服務。

未曾想過服務學習與生活的聯接，不懂得當志工有何意義，直到一個契機的出現，改變了他人生的軌跡。他說在接觸教會之前從來沒有做過志工。原本性格內向、思想悲觀，對人生充滿困惑、抱怨，從沒想過有一天自己會站在舞台上傳達人生理念。

楊同學參加志工服務不過一年，卻曾頂著炎炎夏日在墾丁春吶期間發送一本本的反毒手冊，也曾因見識到國際弱勢族群非人道的生活而捐獻一己之力，還至台北參加亞洲青少年人權高峰會議，與國際青少年人權志士交流。

此次參與嘉義市育人國小文藝芳鄰活動，志遠就號召同學一起前來幫助。楊志遠表示，育人國小校方非常有心，常見校方為學童舉辦文藝活動為學生注入許多生命力。他也期許學生要活的有意義，能服務社會，才能享受社會。

（責任編輯：王愉悅）