【大紀元3月4日報導】（中央社記者許秩維台北4 日電）學雜費調整方案今天重啟討論，但學生和家長都反對調漲，家長認為經濟不景氣，也對教育品質存疑，學生則質疑學費收入流向。
考量公私立大學多次反映教育成本逐年提高，現行的學雜費調整方式可能不足以反映現實，教育部去年提出大學學雜費調整方案的草案。
根據教育部提出「常態性學雜費調整機制」草案，預計公立大學最高可調漲10%、私校最高可調漲5%。並於全台召開公聽會討論。
但公聽會尚未舉行完畢，反對漲學費的學生就前往議場進行大規模抗議，也讓後續公聽會緊急喊卡。教育部今天重啟討論，委託國家教育研究院辦理座談會討論，但與會的家長和學生代表仍舊多持反漲意見。
台北大學學生代表指出，國家廣泛設立私校，造成太多私校收高學費，加上技職和學術教育分流不夠妥善等問題，使得大學生太多，教育資源不足，但現在卻要學生填補國家政策造成的失衡，對學生來說並不公平。
清華大學學生張道琪則說，前段國立大學每年都拿到大筆政府經費，可能是中後段學校經費的數十倍，而政府並未增加中後段學校的補助，更不應一味想調漲學費；教育部雖然推出5年500億計畫，來幫助頂尖國立大學，但對學生來說，感受卻有限。
也有與會學生指出，畢業後只能拿22K(新台幣2萬2000元)薪水，但學費卻一直喊漲，實在難以接受，而學費調漲後用在哪裡，學生也完全不了解；私立學校學生每學期繳5萬多元學雜費，卻不覺得教育品質和學雜費相符合。
台大學生會副會長邱丞正則說，即使台大學費漲3倍，但錢跑去哪裡卻沒交代，對私校也不見得有利；教育部應該先把高教方向定位清楚，再來談技術性問題，而不是只討論學費漲不漲。
宜蘭縣家長會長李榮隆則說，先前自己在幫忙應徵工讀生時，發現有大學生連26個英文字母都寫不完，甚至連P跟Q搞不清楚，教育部要調漲學雜費之前，應該先設法提升高教的教學品質。
全國家長團體聯盟代表指出，現在教育面臨不少問題，包含頂尖大學教育預算分配不公、辦學績效不佳的學校卻未退場，大學錄取率幾乎百分百，加上經濟環境不理想，景氣不好、所得沒有提升，要調漲學費應等到景氣恢復，大學落實退場機制，改善教學品質後再來談。
國家教育研究院代理院長王如哲表示，政府的預算來自稅金，因此學費調漲問題不能單從表面來看，而學雜費調整方案也並未只調漲、不調降，但學生和家長提出許多學費調漲的問題，都可做為學雜費調整參考。
政府預算有限，為增加大學收入，學雜費也是來源之一。但現在景氣不佳、人民負擔重，大學如未提供一定辦學品質，讓學生和家長有感，想調漲學雜費必定困難重重。
教育是國家發展重要關鍵，如能提供優質教育，且對未來就業或人才培育有正向幫助，相信不論是國家或人民，都會更願意投資。
