【大紀元2013年03月02日訊】（大紀元記者蔡溶紐約報導）紐約中華公所屬下的華僑學校是美東最大的中文學校，也可以說是美國歷史最悠久的華僑學校，至今有104年歷史，每年教導的學生逾三千。僑校擁有禮堂和巍峨的教學樓，是海外最為完整的一所中文學校。先僑為使子女能接受中文教育，讓下一代傳承中華文化作出了巨大的貢獻。

清末建校 先僑合力打根基

曾任三屆紐約中華公所中文祕書，96歲的黃玉振老先生介紹說，紐約華僑學校創立於清宣統元年（公元1909年，比中華民國的建立還早兩年），當時清廷學部特派梁慶桂來美勸學，時任紐約中華公所主席的陳煥章亦深感有發揚祖國文化，啟發僑胞知識的必要，於是在同年6月召開會議討論組織華僑學校，獲得諸董事一致贊同通過，決議每年由公所捐助經費250元，借用勿街（Mott Street）的舊天主教堂為校舍，並將私塾教員區公沛主辦的中文班10餘名學生撥入僑校。

華僑學校正式開學時，僅有20位學生，第一位正式主持校務的人是當時隨梁慶桂來美留學的朱兆華。當時駐美公使伍廷芳以及駐紐約領事何永紹，都熱心捐資，加上僑團、僑胞、商戶對僑校愛護備至，慷慨解囊者甚眾，僑校根基才得以初立。

幾經遷徙規模漸大 鼓樂隊亮眼

根據僑校簡史，1922年中華公所決議每年撥助僑校經費1000元，建立校長制、選校董，中華公所主席為當然常務校董兼董事長。僑校經過三度遷徙，直至1929年僑校向教育局購置勿街64號市立108小學為校址，從此僑童入學日眾，規模也漸大。

1962年華僑學校正式在紐約州教育廳立案，校名定為紐約華僑學校，當年9月勿街62號的中華大樓建築完成，僑校學生遷回新校舍上課。

1963年為適應僑胞需要，僑校又創辦周末班，利用暑期創設暑期班。另增設補習科目，包括成人英文補習班、英文入籍班、鋼琴班及小提琴班等。

發展至今，僑校有國語、粵語中文班共90餘班，招收4歲至6歲學童的幼稚園，小學（一至六年級）、初中及高中各班級，還有國語成人班。日班設有課前免費英文、數學輔導班，意在協助幼稚園至六年級學生完成英文學校之家課。

周末除中文班外，分別設有舞蹈、繪畫、美勞、鋼琴、小提琴等才藝班及國語成人初、中、高級會話班。每年7月及8月開設暑期補習班，計有學生800餘人。每周上課六天，全天開放。還增設暑期特別班，幫助部分雙職工家庭解決英文學校開學前無人照顧孩子之困難，廣受家長歡迎。

僑校每學期還舉辦各種比賽，如作文、書法、演講、詩詞歌唱、繪畫、壁報、手工藝、插花等，各具內涵。自1954年成立的僑校70多人的鼓樂隊，制服完整、樂器齊備，舉凡社區裡的民俗節日、盛大集會、迎賓慶喜等重大場合，僑校的鼓樂隊總是最耀眼的隊伍，為僑校大大增光。

承傳道統 民國政府鼎力支援

據中華公所顧問于金山介紹，用做校舍的中華大樓，建於50年代初期，中華民國政府撥款33萬，占建築費總數之一半。60年前的33萬，估計相當於現在的近千萬，可見中華民國政府對紐約傳統僑團的支援，以及一貫重視僑教、重視中華文化在海外植根的僑務政策。

僑校有五樓的「孔聖體育館」和樓下的「中山紀念堂」，紀念中國歷史上的兩位偉大人物，以表明僑校承傳五千年來一貫的道統，認同民主、自由、人權、法治的普世價值。由於中華公所的撥款和僑委會贊助，學生學費便宜，大約一學期五個月100美金，加上雜費保險費30美金。

僑校持續採取僑委會所提供的正體字教本，維護中華最優美的文字體系；教材內容以儒家道德為核心，薪火相傳。學校的校訓以禮儀廉恥為原則，重視倫理道德教育。現任黃炯常校長認為文化、文字是國家的根本，如果文化、文字被消滅，國亦不將存。只要有華人的地方就有中文學校，就有一批批默默從事中文教育工作的老師。

文化扎根 華文教師不辭辛勞

而僑胞對中華文化的熱愛，無不希望子女進僑校受教，接送上學，不辭辛勞，風雨無間。黃炯常感嘆，在海外從事華文教育非常辛苦，三個小時坐車、三個小時上課、三小時備課改作業，往往就是一位海外中文教師一天的行程。因僑教工作屬於兼職性質，在職時沒有醫療保險，退休金非常微薄，可以說是僑教的「義工」，然而獻身教育事業的各位老師不計微薄的薪酬，竭盡賢勞，默默耕耘，百多年來培育的華裔精英不計其數，堪稱桃李滿天下。

例如全美退伍軍人總會前主席黃宏達（Fang A. Wong）就曾在華僑學校接受整整5年的中文教育，他說，當年是他主動向父母提出想到唐人街華僑中文學校補習中文，每天在僑校的兩個小時中文課讓他很開心，因此堅持從哈林（Harlem）區往返唐人街。

西人學中文 重視文化內涵

黃炯常校長表示，21世紀是中國人的世紀，不僅華人年輕一代積極學習中文，現在連一些西人家庭也送孩子來學中文。紐約一位西人母親Lynn Berat就將自己從大到小共九個女兒，全部送到中華公所華僑中文學校學習中文和繪畫等課程。這位母親每天辛苦做工，早晚接送孩子上課，就為了讓她們能更多了解中華文化。

Lynn Berat說：「暑假期間，我送七個女兒來這裡，週六我會送九個女兒一起來學繪畫。學習另外一種語言，了解他們的文化，對出生在這個世紀的孩子來說很重要。」

「21世紀是全球文化的世紀，顯然，孩子們至少要講雙語，最好要會三種語言，或是更多。我覺得了解中華文化的價值就在於，即使你可以流利講中文，但不了解中華文化，就無法了解他們的世界。所以，我認為，價值就在於一定要了解所學語言背後的文化內涵。」為了孩子們的未來，Lynn Berat不辭辛苦，讓孩子們在中華文化的博大精深中成長。

■僑校學生作文欣賞

（轉載自僑校創校一百週年特刊）

●與家人相處的秘訣

文/全偉玲（五年級）

人生在世，各有天命。能成為一家人是上天賜的緣分，所以我們要好好珍惜。可是怎樣相處才能使家人更融洽？我覺得最基本，也是最重要的就是「愛」。愛的力量是無窮的，因為懂得愛，就會體諒、包容家人所做的每件事。

例如，父母不停督促我們做這樣，做那樣時，可能我們會覺得他們很煩，但是他們所做的都是為我們好。他們希望我們能從提示中，學懂怎樣處理事情，進而培養出獨立的應付能力，好讓將來有所成就。除了要體諒、包容外，禮讓也是必要的。但遇到問題時，如肯退讓一步，就會海闊天空。這樣事情就迎刃而解，不傷和氣。一家人就能相處得更開心，這也使父母減輕了心理上的負擔。

一生之中，如果能與家人彼此相親相愛，互相關懷，相處恰當的話，就不會有所遺憾。

●孝道

文/陳明智（初一）

是誰將你引進這個世界？是誰撫養你長大？是你的父母。雖然他們會常罵你，但都是為了你好！天下沒有一個父母是願看著自己的孩子受痛苦。所以，身為子女，我們要多多孝順我們的父母。

雖然我說孝順我們的父母是很重要的，這並不是說不必孝順別人的父母！孝順別人的父母乃大孝。為社會老人服務是發揮孝道。去當兵效忠國家也是孝的表現，因為他為了保護更多的父母。

所以一個不孝順自己父母的「好人」標準是零。如果他孝順自己父母的話，才算是一個「好人」。一個忠於社會和家人的人更令人敬佩。孔子曰：「老吾老以及人之老」一個好人是不只孝順自己的父母，也會推己及人，關心社會大眾。

●把溫馨送到每個角落

文｜劉靜（初一）

寒風匆匆地跑過來，

大樹隨即跳起舞來，

雪花一片片地飄下來，

大地趕快穿起了厚衣裳。

我在寒冬裡，

聽著風嘯，

看著雪落，

跟著聖誕爺爺，

把溫馨送到每個角落。

（責任編輯：索妮雅）