【大紀元2013年03月18日訊】近日，山東煙臺芝罘區實驗幼兒園對700個孩子做了一項安全的實際調查。在陌生大人用糖果引誘下，結果剛入園的孩子有一半跟著走出了教室。記者隨機調查了100位家長，發現多數80後家長在孩子安全教育方面出現警訊。

有糖可吃，班裡一半孩子跟陌生人走

「剛入園的孩子有一半跟著陌生人走。」煙臺市芝罘區實驗幼兒園園長孫津莉告訴記者，前些天剛開學時，幼兒園針對孩子們的安全意識做了一次調查，結果讓他們大吃一驚。

據齊魯晚報報導，該項調查包括幼兒園大、中、小，以及蒙氏班的全部在園兒童，大約700名兒童。園方請來一位陌生人，拿著一塊糖走進教室，班級兩位老師就隱藏到外面。

「我把糖給你，跟我走好不好?」陌生人拿出糖果引誘。「跟著陌生人走的情況，越是低齡班出現的孩子越多。」孫津莉說，剛入園的小班孩子，很輕易就跟著陌生人走出班級，有些甚至連猶豫都沒有。這些孩子大約有75名，佔到所在小班年級孩子的一半。

92%的孩子不知110、120緊急電話號碼

孩子缺乏安全意識，那家長們的安全意識怎麼樣?他們平時是怎麼教育孩子的呢?記者選取了煙臺市芝罘區實驗幼兒園、煙臺萬華幼兒園、煙臺市芝罘區區直機關幼兒園以及煙臺開發區星海幼兒園的100位家長進行了一次問卷調查。從調查問卷的結果來看，家長們在孩子的安全意識上有明確的培養傾向。而在對解決特殊情況的能力上，卻停留在表面上。

孩子遇到困難後，該向誰尋求幫助?95%的家長第一反應是找穿制服的警察。可當記者追問，「找不到警察時該怎麼辦?」這些家長們都陷入茫然，一位母親乾脆說:「我還真沒想過這個問題。」

在緊急電話的用途上，家長對孩子的教育也成了真空地帶，92%的孩子不知道110、120等緊急號碼。

一位20多歲的父親說:「記得父母號碼就行了，孩子都講不清楚自己在甚麼地方，告訴他也沒用。」

園長：家長多看硬體 關注「軟實力」的少

芝罘區實驗幼兒園園長孫津莉說，現在許多80後家長來幼兒園，一般關注安裝了多少攝像頭，孩子日常吃甚麼、老師能不能幫著餵，能否根據天氣給孩子添減衣服等，這些硬體問題考慮得多，而對孩子安全意識教育方面卻關注得少。

「有些家長因為工作忙等原因，不能來參加家長會，無法獲得老師安全意識方面的提醒，如果平時不注意，就很容易出現問題。」孫津莉說，家長是孩子的第一位老師，雖然我們常放在口頭，可真正能做到的家長並不多。

「如今大多數幼兒的父母都是80後，這些本就是獨生子女的家長們，因自幼就受到眾多家人的呵護，自身對於安全意識就不足。」從事近30年幼稚教育的孫津莉說，而這些父母在對自己孩子的安全意識培養上也同樣出現了漏洞。

孫津莉說，對孩子危險意識的培養要隨時隨地，例如看到孩子臨窗站在架子上的情況，一定要在事情發生的過程中，對孩子進行講解。孩子的理解能力有限，要用最簡單、最生動化的語言告訴他，這樣做不行，並且要告訴他「為甚麼」，而不能以「不許」這樣粗暴化的態度去制止他。「不瞭解原因，孩子是不會去改變的。」孫津莉說。

園長：向80後家長建議

孫津莉針對孩子的安全教育問題，向一些80後家長建議一些提醒事項:

1、不要讓孩子玩火。火容易失控，特別是孩子常會玩一陣就忘了，對於小火苗或者暗火，沒有判斷能力。

2、不要吃陌生人的食物。當然，也不能一棒子打死，在父母的提醒下可以去嚐試。

3、不要跟家長之外的人走。要告訴孩子，即便是常見的鄰居、家長的同事，除非有父母的許可，否則不能跟任何人走。

4、小物件不能放到口、鼻、耳等部位。大頭針、花生米、瓜子、玻璃球之類小物件是幼兒發生意外的高危物品。

5、不能玩塑膠袋。幼兒在玩遊戲時，時常會突發奇想，一旦將塑膠袋套在頭上，很容易引起窒息。

6、提醒孩子，不能隨便將父母的姓名、電話告訴陌生人。

7、在教育孩子認識紅綠燈、斑馬線以及通行規則時提醒他，過路口要左右張望。

8、乘坐電梯時，開門後一定要觀察梯箱是否在位。上扶梯時，不能趴在扶手上，不能追逐打鬧，不能將腳及鞋子靠在旁邊部位玩耍。

9、記住一些緊急號碼。遇到突發情況時，一旦報不出具體位置，提醒孩子不要掛電話，保持通話，以便有關部門通過技術手段定位。

10、在與父母走失後，一旦無法直接找到警察幫忙，一定提醒孩子，儘量尋找「抱小孩的家長」、「穿制服的工作人員」尋求幫助。

(責任編輯：江啟明)