【大紀元2013年10月09日訊】（紐約訊）紐約州、市的兩位高層教育官員10月8日說，擴大紐約市學前班教育的計劃不僅必須提供增加的數量，同時也應解決教育品質問題。紐約州教育廳長約翰．金和紐約市教育局的副局長普拉科．舒蘭斯基肯定地表示，學前班對於孩子的未來教育有一個積極的影響。
民主黨市長候選人白思豪(Bill de Blasio)在他的競選政綱中提出要讓紐約市每一個4歲的孩子提供上學前班的條件，他準備通過對年收入50萬美元以上的人提高稅收來為這個學前班項目付費。
由「教育資助方研究計劃」當天在哥倫比亞大學師範學院主辦的專家論壇上，舒蘭斯基說，學前班問題純粹是一種資源上的挑戰。他說：「如果我們得到的資源來擴大高品質的幼稚教育項目，它會產生強大的影響。全美的各種研究資料非常清楚的表明了這點。」
不過他又說，部分挑戰是需要提高學前班教學的品質，「如果你看看我們現在的學前班課程，他們並不是都那麼好，需要做許多提高教育品質的工作。」
約翰．金贊同舒蘭斯基的觀點，他表示更需要對學前班師資培養進行投資，尤其是基本識字教育：「目前對早期教育問題討論的一個擔心是，如果我們只專注於提供更多學前班課桌，但我們不解決教育品質問題，包括教師的準備狀態、識字環境的品質問題，我們就會浪費大量的資源。」
他說：「我們為學前班教師設定的標準相當低。這就是資源上的挑戰。如果我們在兒童早期教育系統上投入足夠的資金，讓我們能有足夠數量的一個高品質的師資力量，那才能真正的解決識字問題。」
幼稚教育影響大
這次哥倫比亞大學師範學院舉辦的活動上，約翰．金和舒蘭斯基肯發布了一份有關兒童早期識字的研究報告。研究人員對1996年進入紐約市學校系統的77,000名兒童進行了調查，發現在小學三年級英語語言藝術測試上未能達標的學生中，只有三分之一最終能獲得高中畢業。
一系列在全美範圍所作的研究也證明了幼稚教育的積極影響。高瞻(HighScop)佩里學前教育研究機構的一項對學前教育的終生影響的研究發現，在40歲的成年人中，那些曾參加學前班教育的人有較高的收入，更可能有一份工作，犯罪的可能更少，更有可能從高中畢了業。
（責任編輯：艾瑞克）
