【大紀元2013年10月31日訊】(大紀元記者王依瀾紐約報導)10月29日上午，州參議院常設教育委員會在曼哈頓下城舉辦有關教育的聽證會，論述了新通用考試標準、教師評估等問題。

教師聯盟（United Federation of Teachers，UFT）總裁穆古魯（Michael Mulgrew）表示，UFT從一開始就十分支持通用考試，但向新標準轉變過程中的政府管理十分不完善，紐約州及紐約市不應根據考試成績對學生、教師、或學校作高風險的決策，而且應先糾正通用考試目前存在的一些問題。

穆古魯說，UFT於9月份調查發現，64%的學校未收到任何通用考試的數學材料，78%未得到英語語言材料，甚至一些學校收到了錯誤或不完整的材料。並且，規定課程缺乏通用考試所要求的建立分析思考能力的內容。穆古魯希望暫停紐約州及紐約市根據考試成績評估教師或學生升級的行為。

學生家長Karen Sprowel表示，18個月前，她了解到紐約州教育廳與InBloom公司之間的合作，在她毫不知情的情況下，教育廳打算將她兒子的機密教育及心理健康記錄提供給InBloom公司。隨後，紐約市教育局的一個工作人員證實了這個消息，整個紐約州公共學校學生的數據已經上傳給了InBloom，但私立學校卻沒有簽署這樣的項目。

Sprowel認為這些被上傳的數據會對孩子造成不良影響，比如老師會根據過去的數據對孩子形成錯誤印象，而孩子是一直在發展和成長的。同時，InBloom聲明不會對任何安全漏洞承擔責任。作為父母，他們不允許在不經過同意的情況下，孩子們成為實驗對像或發生對其將來造成威脅的行為。

紐約市教育局介紹了關於通用考試的一些進展，比如，通用考試圖書館包括了所有年級的課程資料，並已被下載過528,681次；紐約市五分之四的教師表示已接受了專業培訓；今年教育局在通用考試標準課程和教師新評估系統上投資了1億多美元；今年夏秋之際，有14,000多名教育人員參加了新通用考試的專業發展等。總之，政府已為教師提供了很多幫助；雖然學生目前的情況與通用標準所要求的還有一段距離，而教師們也在為此苦惱。但這個問題對紐約市來說，並不新或特殊。教育局或通過各種指導或培訓解決這個問題。

(責任編輯：季平）