【大紀元2012年09月02日訊】（大紀元記者江禹嬋台灣台北報導）為了發掘學生潛質和興趣，幫助適性發展，教育部表示，將研擬生涯輔導方案，幫助建構學生的輔導資料庫，提供升學抉擇做參考。

12年國教將在民國103年上路，教育部在配套方案中研擬「國中教學正常化、適性輔導及品質提升方案」和「國中與高中職學生生涯輔導實施方案」。希望能逐實的自國中做起，引領學生選擇最適合自我發展的道路。

教育部提到，將提供國中學生生涯輔導紀錄手冊給學校，從100學年度起編印「國中學生生涯輔導紀錄手冊」提供國一學生使用，從資料紀錄與輔導兩項關鍵出發，讓學生、家長、導師及輔導教師能夠藉由本手冊為主，生涯檔案為輔，明確建構專屬於每位國中學生的進路輔導資料庫。

除了提供升學抉擇做參考，還另加入體適能、免試就學區入學規劃和12年國教相關網站等資訊。

另外，實現生涯發展教育目標，重點在於如何提供學生多元試探機會，除了平時常態性校內課程外，應評估校內資源與學生需求，辦理開設技藝課程，希望透過不同職群所規劃的實作課程，讓學生對於高職所授予的內容與未來職場有初步的了解。

教育部已於日前完成技藝教育專班縣市承辦人、校長及導師說明會，其盼透過意見交流與專案研討，讓中央、地方及第一線的教育人員，瞭解政策推動內涵與實務辦理方式，提高教育人員專業輔導知能，讓生涯發展教育，確實成為適性輔導的基石。

（責任編輯：宇璇）