【大紀元7月9日報導】（中央社記者劉嘉泰花蓮縣9日電）花蓮地區原住民部落常見隔代教養或單親家庭，造成原民學童學習上出現困難的情形。花蓮市公所特別開辦原民學童暑期課輔活動，幫助原民學童跟上課業進度。

花蓮市公所主任祕書陳志強指出，原住民部落常見隔代教養和單親家庭問題，這些弱勢家庭中的父母親受到經濟因素的影響，比較沒有能力送小孩上安親班或暑期研習營，往往造成學童課業跟不上進度，甚至在外流連於不良場所。

花蓮市公所為幫助原民學童，特地開辦為期2個月的暑期課輔活動，安排暑假作業輔導、美勞創作、族語學習、電腦網路、游泳訓練等課程，讓原民學童能過一個充實又有意義的暑假。

這次報名參加暑期課輔活動的學童有60人，族群包括阿美族、太魯閣族、撒奇萊雅族，陳志強說，這群來自不同學校和族群的原民學童，透過暑期課輔活動朝夕相處，不僅可以交到好朋友，也能對不同族群的文化有所認識。

陳志強表示，原民學童暑期課輔活動的學習課程相當多元化，且能提供學童一個安全又快樂的學習環境，原民學童在老師的輔導下，可以逐步完成暑期作業，跟上課業進度拉近城鄉差距。