【大紀元2012年06月29日訊】（大紀元記者簡惠敏台灣屏東報導）屏東縣客語沉浸式教學，首次嘗試延伸到國小一年級階段，內埔豐田國小客語沉浸教學實驗班導師鄭采玉，將客語融入各科課程，小朋友客語聽說能力顯著增長，家長都給予高度評價。

縣政客家事務處長曾美玲表示，客語沉浸式教學在幼托園所有很成功的經驗，但國際上成功的母語保存計畫，除了針對學齡前兒童外，亦能不斷地延伸到小學、中學、甚至是大學才能成功。此次試辦小學階段的教學計畫，希望透過實驗了解客語沉浸教學在小學階段實施的可行性、成效及可能遇到的困難。

屏東教育大學幼教系主任陳仁富授表示，歷經一年來的執行研究，得到初步結論是客語沉浸教學延伸至小一階段，客語整體能力進步顯著，家長給予高度評價，且不影響其他科目學習表現。結論不但令人振奮，證明於國小推行客語沉浸教學可行，且對母語扎根成效是可期的，值得各地客語推廣熱心人士能共襄盛舉。

豐田國小一年丙班導師鄭采玉，去年9月開學後，將客語沉浸教學融入在各科課程，先以遊戲帶入客語解說，然後再輔以華語說明，營造客語教學氣氛。

鄭采玉說，因為一開始沒有預設要達成什麼「偉大」的目標，以簡單的想法讓自己簡單的開始，卻收到不錯的效果，為挽救客語盡一分微薄的心力。她表示，目前班上的小朋友在上鄉土語言（客家話）時，對於簡單的客語問答，幾乎九成九的小朋友都能回應，甚至有幾位客語能力較佳的小朋友還能與老師對句呢！