【大紀元6月16日報導】（中央社記者陳至中新北市16日電）台灣教育部長蔣偉寧今天表示，十二年國教要成功，觀念要改變，教育部會努力宣傳，除了到全國各地辦說明會，也考慮將相關資訊放到小學聯絡簿中，儘早讓家長和孩子瞭解。

蔣偉寧今天應立法委員林鴻池、江惠貞等人的邀請，到板橋高中與家長面對面，說明十二年國教的各項方案。現場500多名家長擠滿體育館，光是提問條就回收了100多份，主辦單位彙整後，由地方、中央官員接力回覆。

蔣偉寧接最後一棒，劈頭就強調，十二年國教的關鍵是培養多元能力，大家不必然要走相同的路，過去考不上高中才去選技職的觀念，一定要改變，中小學老師必須加強輔導，觀察學生的志趣性向，告訴學生該往哪條路走。

蔣偉寧強調，過去國中的教學，就是讓學生準備考基測，「會考的拚命考，不會考的還是考，考來考去只有考試的能力。」他認為，面對未來國際的挑戰，只有考試能力是絕對不夠的，各種能力都要激發、培養。

今天座談會上，家長關注焦點集中於免試入學的超額比序方式。蔣偉寧說，若大家的價值觀都一樣，還是像聯考時代一個、一個填志願，就非得要動用「比序」；若各高中職普遍優質化，大家願意選擇住家附近的學校，比序就不會是關鍵問題了。

許多家長質疑會考只是變相的基測，蔣偉寧說，會考的目的是監控學力，讓學生自己跟自己比，而不是像基測要跟大家比。會考只有3級，若大家都達到最高級「精熟」的程度，所有人都拿「精熟」也沒關係，不像基測有PR值，非得要比出PR99、PR98的差異，兩者的精神完全不一樣。

蔣偉寧強調，政府努力推動十二年國教，目的是要趁早在國中階段，就激發學生的學習興趣。過去用考試逼大家學習，到了大學不用考試了，學習習慣也沒了，「就像800公尺賽跑，前600公尺跑得很累，卻在最後200公尺被追過去，實在非常可惜。」

蔣偉寧說，十二年國教是一個大工程，國中端、高中端都要全面改革，教育部要從基礎慢慢打起，29個方案都很明確，也會努力宣傳。目前教育部準備把相關資訊放進國小的家庭聯絡簿中，讓家長簽名時順便瞭解十二年國教。