【大紀元2012年06月15日訊】（大紀元記者楊婕美國聖地亞哥報導）來自南京的敬嘉嘉今年夏天就要去加州大學柏克萊分校，繼續完成她的計算機本科學位。

2010年初，敬嘉嘉念完高二後來到美國。她先花了幾個月的時間補習英文，然後申請到聖地亞哥北郡的Mira Costa社區學院學習。在不到兩年半的時間裡，她完成了準學士學位，並通過轉學申請，被柏克萊接收。再繼續2－3年的學習，她便可以獲得這所名校的學士學位和文憑。

這張文憑和其他擠破頭先她兩年進入柏克萊的學生們所拿到的沒有甚麼不同。但敬嘉嘉說，兩年前她如果申請柏克萊，被錄取的可能基本是零。這條「迂迴」路線，讓她達到同樣目的。

越來越多的大陸高中生選擇到美國念大學。據非營利組織「國際教育機構」去年底公佈的數據，2010－2011年度有近16萬名中國學生在美國讀書，其中念大學本科的有近5.7萬人，比上一年度增加43％， 而相比起2006－2007年的不到1萬人，上升了近6倍。

與此同時，越來越多的美國學校也積極招收更多的國際學生。據美國商務部估計，國際學生的學費和生活消費，為美國經濟帶來200多億美元的收入。

各州公立學校對國際學生的收費比州內學生要高得多。Mira Costa社區學院的學費，對州內學生來說，每個學分46美元，相比之下，國際學生需要交250美元。但如果和加州大學系統每年3萬4千美元的學費相比，社區學院國際學生1萬5千美元的學費還是要便宜得多。

在強大的經濟效益推動下，美國越來越多的學校開始設立專為國際學生服務的英語學校，國際學生不必受限於托福成績，先進美國再補習英語進大學的路越來越寬。

南加州專為申請大學獎學金提供服務的萬里法律事務所蕭慧莉律師介紹，加州大學爾灣分校就設立了英文學校，國際學生補習英文後，可以像美國高中生一樣通過SAT考試成績來申請大學。然而由於學費懸殊，學校對國際學生的入取線比本州學生要低，引起本州學生和家長的不滿。

也有越來越多的國際學生，包括中國學生，開始突破傳統的名校或四年制正規大學申請程序，選擇進入社區學院或其他“名不見經傳”的大學。

Mira Costa國際學生服務處主任管栗芸認為，美國社會空間非常大，對一些年輕的中國學生來說，先到社區學院學習，以此為轉入名校或正規四年制大學的「跳板」，是一個可取的策略，也為他們日後在美國的伸展鋪了一條路。

美國國家科學獎章得主、著名華裔科學家錢煦教授也認為，社區學院競爭性低，對一些難以一開始就進入競爭性較強的四年制大學的中國學生來說，是一個非常好的選擇。

不過，管栗芸也強調，學校只能提供一個環境，關鍵還是在學生，不是人人都能進入柏克萊。

敬嘉嘉說，她進入Mira Costa 社區學院時，就把向加州大學系統轉學定為目標，所以在修課上保證修滿加大各校要求的全部課程，並爭取最好成績。

她說，除了學業成績好，美國大學還很注重申請者的社會參與素質和領導才能。這個標準對剛到美國的她來說，是很難滿足的。

但在Mira Costa社區學院的兩年裡，她參與了學校的中國文化社，並組織活動，積累了社會經驗，同時對美國主流社會的價值觀有了更多的了解。這為她順利轉入柏克萊加分。

柏克萊和其他四年制大學有很多Mira Costa社區學院比不上的各種軟、硬資源。但管栗芸說，社區學院是小班制，使學生更容易得到幫助。

敬嘉嘉說，剛從中國來，一下子到了一個英語環境，而且學習上從中國高中的強制式，到大學裡完全要自己選擇課程，這對一些中國學生來說是一個很大的跳躍，在小的社區學院容易和輔導員形成更緊密的關係，這無疑很有幫助。