【大紀元2012年04月02日訊】（大紀元記者徐乃義台灣桃園報導）元智大學等大專青年與泰雅族耆老與對談，會擦出怎樣的火花？桃園縣教育志工聯盟與台灣老大人協會，2日結合大專志工在羅浮國小舉辦「耆老與泰雅文化的傳承故事分享」，除了耆老口述故事分享外，更廣召原住民部落婦女參與，藉著口述故事分享並培訓復興鄉在地婦女基本技巧，期望能成為未來關懷復興鄉耆老的主要工作夥伴。

桃園縣教育志工聯盟大規模的拜訪耆老，就是希望留下復興鄉原住民耆老可貴的人生經歷，並安排持續性的服務工作。為將這項計畫更深耕與制度化，透過各地區大專青年加入，更與中正大學、元智大學合作，以學術方式將四年來志工研發的教案與心得回饋製作編輯，一方面鼓勵更多志工加入關懷社區長輩的行列，另一方面也朝向將志工帶領人專業化，進行「老人陪讀專業帶領人認證」制度，以期關懷更多社區的長輩。

台灣老大人寒假期間即結合多元人力與元智大學，到復興鄉探訪耆老，製作復興鄉耆老個人生命繪本記錄，耆老與泰雅文化的傳承故事分享，除了泰雅族耆老口述故事分享外，也在羅浮國小陳校長的號召下，廣召原住民部落婦女參與，同步藉此口述故事分享並培訓復興鄉在地婦女基本技巧，成為未來關懷復興鄉耆老的主要工作夥伴。

復興鄉為桃園縣唯一原住民鄉，主要居民為泰雅族人。泰雅族在台灣十四族高山族中，無論是族群和地盤都十分壯大，有著豐富的歷史文化及傳統藝術。泰雅族祖先的時代裡，紋面是泰雅文化最重要的習俗，也是泰雅族社會最獨具的象徵。

泰雅族美麗豐富的藝術、神話、語言皆因社會型態的轉變而逐漸失落。此一計畫將延續2011年暑期大專青年志工與復興鄉耆老的陪伴、對話。邀請泰雅族之耆老至羅浮國小向小學生說故事，並由青年團隊負責記錄與活動安排，期能透過耆老口述歷史的生命紀錄，為泰雅文化留下精采豐富的原民文化。

2日活動引起學生們很大的迴響，林明福牧師教導學生口簧琴舞外，來自義大利籍76歲巴義慈神父來台50年落腳到復興鄉傳教，從此被泰雅族文化深深吸引，深入探討研究圖騰象徵的文字意義，讓泰雅族部落對傳遞文化之路出現許多生機和延續。

（責任編輯：邱蘭芬）