有時候，孩子就像一面鏡子，在不經意間，常常讓我們照見偏頗、侷限的自己，值得反思檢視、深自惕厲……

週日傍晚，正在樓上做打掃工作，忽聽得樓下客廳傳來小孩的哭鬧聲，和大人的訓斥聲，到場一探究竟，原來，是五歲的小侄子，三番兩次堆疊積木失敗，正為挫折而耍賴；弟弟、弟妹夫妻倆的勸導失效，轉成疾言厲色的指責，因此，雙方衝突對峙，陷入僵局。我意識到這個空間太逼側、太狹隘了，大家都需要一個更寬廣的世界來迴旋、轉圜，於是，二話不說的，我牽起侄子的小手，到庭院裡去轉一轉……

刨土、拔草、賞花、觀魚、吹吹風，又散散步之後，不一會兒功夫，小傢伙固執倔強的情緒早已煙消雲散，消失得無影無蹤，取而代之的是一派歡喜雀躍、自然純真的模樣，可愛極了！這時，我輕聲提議：讓我們進屋一起收拾那未完成的積木城堡吧！孩子欣然同意，更加起勁的認真努力，結果當然是皆大歡喜。

二十一世紀，科技發展日新月異的當下，人類的步履早已跨越地球、登月成功了，甚至還涉及火星的探測，沾沾自喜於太空領域的輝煌成就！然而，我們日常生活中的一思一念，卻依舊禁錮在眼前小小的範疇之中，難以伸展，這不啻為一個莫大的弔詭。有形的距離不斷的在擴大、延伸；那麼，無形的心靈世界也應該更寬廣、更遼闊才是呀！

從孩子的身上，反射出的盲點是──只求結果、不重過程。殊不知，過程決定結果，結果是過程的必然產物。讀過《西遊記》的人，不乏如是想者：取經一事，交給孫悟空去做就成了，幾個筋斗雲多省事啊，哪裡需要一路披星戴月，斬妖除魔呢？不過，如果真的如此，也就不足為奇了。《西遊記》的魅力，不在於他們歷經九九八十一難後，取得博大精深的佛法真經，而恰恰在於面對這些關卡時，所淬鍊出的堅定與智慧。換言之，豐富精彩的不在結果，而在過程。

還有，面對困境、一蹶不振，也是我們常犯的謬誤；自暴自棄、輕言放棄，如同那個只會坐在倒塌的積木前生氣、哭鬧的小男孩一般。詩人朗費羅（Henry Wadsworth Longfellow）明確的指出：「成功與失敗，不在於街上人聲鼎沸；不在於如潮的歡呼與掌聲；而是在於我們自己」。人的一生當中，難免會陷入困境，你可以選擇逃避，也可以選擇面對，只有跳出框框、正面思考，才有助於疑難的排解。

我們所置身的這個時空，浩瀚無垠、奇妙無比，從不同的角度，就會看到不同面相，絕非方寸之間所能侷限。讓我們試著用簡單的想法，化解複雜的情緒，開創一個更寬廣的世界，任心靈得以舒展，生命游刃有餘……@*