【大紀元2012年02月16日訊】（大紀元記者蘇珊西雅圖編譯報導）2月14日華盛頓州參議院投票通過了修改教師評估方法的5895號法案。如果該法案通過眾議院並由州長簽署，由2015-16學年開始，新的評價體系將用於評估教師並作為僱用等決定的參考。

5895號法案將學生考試成績的提高作為評估教師水平、決定教師去留的一個因素，也包括要求在評估中使用教師反饋。這個評估體系基於兩年前由立法機關建立的四級評估系統。然而與以往由當地教師及管理人員設計系統不同的是，華州將向各學區發送評估模板以供選擇。根據該法案，前三年任期內的新老師及校長，以及上一學年評估分數為較低的兩等的教職人員，將面臨一個年度綜合考評，其他人的年度考評則主要集中在他們的工作領域。

制定這項法案之一的參議員Steve Litzow認為，這項法案在確保每個孩子都有一個優秀的教師上向前邁了一大步。來自貝爾維尤（Bellevue）區的參議員Rodney Tom說，議員們需要對整個過程保持密切關注，以確保這一評價體系實現了他們的諾言。他還建議使用學區末位淘汰制來提高華盛頓州教師水平。

另一方面，反對該法案的Tacoma區Steve Conway則認為，這一法案會干擾已經在地方一級成功了的教育改革。華州最大的教師工會的主席表示，他們對於該評估法案有一些擔憂，但他們更擔憂的是關於教師保險改革的法案。Mary Lindquist認為，保險改革的法案需要整個公會與政府談判討論，而教師評估措施有許多細節可以由地方分會與當地談判制定。

這一法案在最後期限的前幾個小時內通過，同時投票表決的還有要求學術界官員報告虐待兒童案例、州長辦公室制定六年預算前景的計劃、建立收費站以重建連接波特蘭和溫哥華的I-5大橋等計劃。

（責任編輯：舜華）