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台特教環境生變 專業輔導迫切

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【大紀元2011年09月22日訊】(大紀元記者江禹嬋台北報導)特教學校發生性侵醜聞事件,顯示台灣特殊教育環境出了問題,教育部次長陳益興特向社會大眾鞠躬道歉,表示感到痛心,社工建議,除了檢討外,應規劃專屬特教生的性教育教材,先從教育面向切入,在發生一連串不幸後,特教生的教導問題已刻不容緩,有必要時可讓外部專業介入。

陳益興22日表示,教育部對某特殊教育學校發生性別平等不幸案件「深表痛心」,在媒體面前2度鞠躬、4度道歉,並向受害學生與家長誠摯道歉。接下來將全面清查各級學校,1個月內說明結果。

據調查,南部某特殊學校從94學年度到現在,71件疑似案件中有10件仍在調查;61件調查完成的案件內,性騷擾確認案件數有27件,性侵害確認案件有22件,合意者3件,有9件不成立或無法確認。

陳益興說,會在2週內完成性平會專案小組調查報告,對外公布調查報告建議事項,將比照霸凌做法,以特殊學校優先,其他學校同步,全面查處,專案列管督導其他性別平等案件,並將依據調查報告查明相關人員責任後,對外說明。

目前教育部中部辦公室也已成立行政督導小組到校駐校督導,直到事件清查處理完畢。

台灣少年權益與福利促進聯盟祕書長葉大華表示,發生性侵案件顯示,專業輔導人員在教學現場敏感度不足,無論相關知能、解決問題的能力上都有檢討之處。

由於特教生在表達自己意願,以及自主能力上較有障礙,若要做集中式就學安置,是否應配備更加專業的人員給予協助。葉大華建議,應另外規劃屬於特教生的性教育教材,因為一般教材不見得適合特教生。

目前學校都依法設立性評小組,也需要檢討是否成效不彰,是否交由外部輔導團介入處理。另外,對於受害學生也應馬上轉介輔導,遠離目前環境以避免二度傷害。◇

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