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凸顯制度 補教師洪安將讀建中

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【大紀元8月9日報導】(中央社記者王淑芬高雄9日電)高雄市補教界老師洪安今天表示,二次基測錄取建國中學決定去註冊並就讀。他強調,是要凸顯制度的問題,盼政府正視教育的重要。

洪安自2004年開始報考國中基測,他報考常常成為試場的焦點;過去也有錄取建中的紀錄,不過洪安說「今年一定會去註冊就讀」。

洪安今年二次基測的成績是405分,可以申請進入建國中學。他受訪說,一定會去註冊讀建中,至少會好好唸完第1年,同時勇於發聲,也要籌組社團,爭取學生權利。

已經45歲的洪安是高雄醫學大學藥學系畢業,進入職場後就一直從事於補教業,教授數學、理化,而且闖出名號,於補教界負有盛名。

今年決定註冊就讀建中,洪安說是不忍看到單純的學測有政治力的介入,才是他決定出來為孩子發聲的原因。

有家長批評洪安註冊唸建中,稀釋掉新生的錄取名額;洪安說,註冊唸建中可以凸顯教育問題,或許可以解救未來10年數萬名學生的權益。

高雄市政府教育局表示,只要具有國中同等學歷並有畢業證書就能讀高中,就學年齡不受限制。

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