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科教文化

30分算及格仍缺生源 大陸高教弊端盡顯

【大紀元2011年08月28日訊】2011年,高考生源大省山東,專科錄取線已經降到180分,仍有4萬多的缺口未招滿。該現象凸顯出當前大陸大學不斷擴招與大學畢業生找工作難、學費高、讀書成本與收入不成比例等一系列教育體制問題。

4萬招生計劃落空

今年山東省專科招生計劃為29萬人,實際錄取人數為24.8萬人,比計劃數少4萬餘人,實際招生的比例僅為預期的85.5%。

據大陸官方媒體報導,高考滿分為750分,而今年山東省專科錄取線已經降到了180分,考生每科只要考30分,就可以上大學。

高校不斷擴招 生源大幅減少

據統計,近年來,山東省高考生源呈現出大量下降的趨勢。2008年,山東省參加高考的人數為80萬,今年下降到58萬人,4年間下降了22萬人;今年參加高考人數是2008年的72.5%,減少了27.5%。而招生計劃卻由2008年的43.7萬 人增長至2011年的48.4萬人,增長了4.7萬人,高校比2008年擴招了10.8%。

高校不斷擴招與生源的不斷減少,不僅是山東一個省的問題,而是大陸各省的普遍問題。據大陸官方媒體報導,高考生源自2008年為1010萬,首次突破了千萬之後開始全面下降,並呈現出持續加速下降趨勢,2010年高考考生報名人數降至957萬,2011年繼續下滑至933萬,4年117萬,平均每年減少11.1%。而招生計劃則從2008年的599萬增加至675萬人,4年內增加了76萬人,平均每年增加12.7%。其中,山東生源減少了22萬人,生源下降人數最多; 湖南生源減少16萬人,占2008年全省考生人數的三成,下滑幅度居全國之首。

據山東省教育界人士預測,到2013年,山東省生源將降到谷底,大學適齡人口比2008年減少50%左右,即下降到40萬人。今年,山東省本科錄取人數為25.3萬人,本科錄取率達到44%,超過專科錄取率。屆時,本科院校也將面臨生源不足的問題。

讀書成本與收入不成比例

目前,中國一、二本科院校的每年學費為4000~8000元,藝術生、醫學類的學費為8000-12000元,住宿費為1000-1500元,再加上各種學雜費及日常生活費,每年一個大學生的開支在20000元以上。

中國教育網2011年全國各地高校收費標準數據顯示,西北大學的播音與主持藝術專業的學費為12100元/年;雲南大學的軟件學院的學費為12000元/年;北京郵電學院的電信工程及管理、電子商務及法律專業的學費高達4.8萬元/年。

中小學生的費用是多少呢?有很多家長說不少於大學生的學費。據浙江在線網2011年7月13日報導的數據顯示,溫州三所學校:外國語學校初中段每人每學年學費1.8萬元、高中段每人每學年學費1.2萬元;市籀園小學每人每學年學費1.45萬元;繡山中學每人每學年學費1.8萬元。市民林女士的兒子今年將上小學,名校光環下一年1.45萬元的學費令她很「糾結」。

而名校的擇校費也是不低的。據四川在線網2010年報導,成都市教育局、市物價局、市財政局聯合下發《關於我市公辦中小學教育收費問題的通知》,首次向社會公示了擇校費、高三考前補習費等收費標準。該收費標準顯示,在成都市六城區擇校費標準中,省級及省級以上示範高中為5000元/年,市級示範高中為3000元/年,一般高中為2000元/年。

除了這些費用外, 贊助費、補課費、中考費、轉學費、水費、電費、自習費、基建費、計算機費、耳機費、資料費、取暖費,以及各種強化班、提高班、特色班、重點班、實驗班的費用等名目繁多,讓家長應接不暇,苦不堪言。

目前,一個家庭要培養出一個大學生,至少需要支出幾十萬元的成本,「讀大學讀窮一個家」,這已成了很多中國民眾普遍的理念。

而目前一個大學生畢業後,找工作難、工資低已經成為普遍現象。據中南大學網2011年3月7日發佈的《2011中國大學畢業生薪酬排行榜|中國大學畢業生工資排行》消息顯示,該 薪酬排行榜只列舉了120所重點大學生的工作水平,月工資從2200元到5300元不等。減去每月的房租、吃飯、穿衣、應酬,很多人的工資基本是月月光。

在上海某廣告公司上班的秦小姐,每月工資3000元,吃飯900元,租房1000元,剩下的錢買點化妝品、買衣服,基本上每月都「月光」。

這些還沒有考慮年輕人要處對像、結婚、生子、買房子、醫療等等費用。據最近的統計數字,中國大學畢業生平均每月只比一般的農民工多賺300元人民幣。最近幾年來,大學畢業生的工資停滯在大約每月1,500元人民幣。然而,農民工的工資卻已經上升到1,200元人民幣。中國大陸真正出現了讀書無用的普遍現象,一個大學生賺不過一個農民。

高等教育結構性失序

多倫多約克大學教育領域的助理教授強查(Qiang Zha)此前指出,中國教育的問題大部份是來自於中國高等教育之結構性的失序。

隨著高等教育的快速擴張,大學出現了分級的系統。中國高等教育已經成長為陡峭的等級系統。少數的菁英國家大學擁有多數的資源(大約100所),這些身處等級頂端的大學不僅享受最多的資源,且招生名額也未隨之快速增加,等於是受到保護。同時,大約95%的地方大學及學院必須容納大部份增加的招生。

山東省齊魯師範學院教育系主任周衛勇認為,前幾年大學持續的擴招浪潮中,有些高校走的主要是規模擴張的粗放式發展路線。高校之間的競爭,主要集中在拼規模、拼校園上,而很少有辦學質量的比較。隨著生源危機的出現,辦學能力逐漸成為考生擇校的主要因素。部份學校對此缺乏重視,這才在生源危機面前無力招架。

(責任編輯:張頓)