【大紀元8月22日報導】（中央社記者陳偉婷台北22日電）人本教育文教基金會今天表示，以霸制霸不能解決校園霸凌問題，政府應調整態度，以愛、同情與理解來改善現狀。

人本教育文教基金會、瑞典學者安東妮．希茨勒（Antoinette Hetzler）及蘇格蘭學者潘蜜拉．穆恩（Pamela Munn）在民主進步黨籍立法委員田秋菫陪同下，在立法院舉行記者會。

人本教育文教基金會董事長史英表示，總統馬英九宣示霸凌議題的處理原則為「主動發掘、明快處置、配合偵辦、對外說明」，反映台灣目前霸凌防治類似犯罪防治，強調通報，缺乏愛、同情與理解。

潘蜜拉．穆恩在會中分享蘇格蘭經驗表示，霸凌者和被霸凌者常有角色互換狀況，必須避免孩子被標籤化，老師的教育及訓練很重要；且懲罰雖會有短期防治霸凌效果，但無法根本解決問題，應重視兒童權利與責任，讓他們有機會學習與人相處的社會技能。

安東妮．希茨勒則說，防治霸凌需要整個社會參與，在瑞典他們嘗試用各種方法鼓勵小孩互相合作、體諒別人，以民主的方式重視小孩權利與參與。

人本教育文教基金會表示，國際防治霸凌宣導重點放在兒童人權，提倡尊重與包容，並著重教師專業提升與學校教育責任。因此，政府應明確宣示反對以霸制霸，並投資相當資源提升教師專業能力，徹底揚棄貼貼紙、喊口號的表面工夫，以尊重與理解為核心設計教學活動，建立校園支援系統。