【大紀元2011年06月17日訊】（新紀元週刊記者吳雪兒、梁路思香港採訪報導）港政府上月宣佈推行德育及國民教育，中聯辦官員赫鐵川更直言是為了「洗腦」。六四前夕，支聯會主席李卓人認為，政府的舉動無阻香港學生認識六四，而六四悼念活動也從感性昇華到理性的層面：六四已經連結了結束一黨專政。

5月初，港府宣佈德育及國民教育課程即將上馬，港人及教育界擔心的洗腦教育終於出台。一直以來，香港教科書對於1989年6月4日在北京發生的屠城事件的著墨不多，而且很隱蔽，這次政府再進一步推動「國民教育」，讓人不禁聯想到六四真相還能否在學校內繼續薪火相傳。六四前夕，記者專訪了支聯會主席李卓人，詳細剖析六四與國民教育。

六四事件已在校園傳播

李卓人認為，從某一程度上，要多謝香港政府的開設通識科目，製造方便，讓老師對六四有一些探討和討論。他說，要教授中國歷史和近代史，就一定離不開六四，讓有心的通識老師成為真相的傳播者。再加上支聯會以六四事件為主題的「廣場的日與夜」的話劇，到學校不斷的傳播，會對年輕的學生起到一定的影響。他透露，去年一張和前年的六四燭光晚會，出席參與的很多都是年輕人。

「香港有一個好處，就是老師本身大多是89年代，經歷過六四的人，在勿忘六四方面，在他們的崗位做了他們應該做的事。另外，香港的學生會還沒有淪陷到成為親共的學會，香港的每一個人都能在自己的崗位上做好自己，堅守香港人的價值觀，所以，香港基本上還可以說是可為的。」李卓人說。

不過，李卓人相信，特區政府及中共政權緊接著會鋪天蓋地的推動「國民教育」。他說，支聯會和關心教育的人不可以掉以輕心，因為政府是要慢慢將這個制度變成學生是「愛黨，愛獨裁」的愛國：「我們相信他們是想要這樣做。」

國民教育的洗腦 廉價的愛國

李卓人說，港府每年動用龐大的金額給予香港學生到內地交流，就是鋪天蓋地的洗腦已經進行。另外，對於將要推出的國民教育，他說：「政府表面上說給予老師自由教學，但訂立準則、指標，要求學生要愛一黨專政的國。如教育局要評核，可能會用這些指標來評核，學校自然就會給老師壓力，為了給特區政府交功課，老師就自然會給學生一些意識形態，這就是洗腦。」

李卓人舉例說，聽到國歌要在心裡高興，國家隊的運動員拿到冠軍要鼓舞，要很大聲講出自己是中國人，「這是很廉價的愛國！最慘的就是，要達到效果，課程就會避重就輕，避開中共政權對中國人所施以的壓制人權，打壓言論自由，封殺互聯網等負面信息。而不是將作為一個中國人，對於國家發生六四的事件，學生會有什麼感覺。辛亥革命已經100週年，但現在，中國還沒有民主，思考中國的未來會是什麼樣，中國人權倒退，艾未未、趙連海等多位維權人士被打壓，讓學生正面探討。」

年輕人在尋找真相

六四21週年的燭光晚會讓李卓人感到很鼓舞，20週年的紀念活動，差不多有15萬人走出來，還有很多人進不去。21週年因為沒有20的字眼可能人數有影響。但他在現場看到的，與去年人數相當，而且參與的人不少是年輕人，讓他感到欣慰：「顯示出年輕人有心在尋找真相，他們亦都有感性或理性的回應，覺得這個中共政權太過可怕和離譜。而他們亦清楚他們生活在中共政權之下，所以要出來爭取。我想，現在的年輕人在六四的事件上，他們找到了自己的身份，和認同當年六四學生的運動，這些令我安慰。」

李卓人認為，六四感染的不單只是香港的學生，因為，在大學裡有10％的是大陸的學生，雖然他們受中聯辦的影響，但很多事情是雙向的，來到香港後，大陸學生可能一開始認為自己是天之驕子，慢慢的融入香港社會後，方知香港是一個很獨特的地方：「從某一個程度來看真的了不起，因為（港人）一直在為一些價值在努力的捍衛。對他們的感染很重要，六四的活動，經常看見內地的大學生來主動簽名支持。」

六四屠城事件發生後的22年來，香港每年都有舉行大型的悼念活動，對維持整個社會對六四的記憶起了很大的作用。李卓人認為，香港人依然在維護自己的價值觀，仍然對一黨專政的獨裁不滿，悼念活動對海外華人和大陸內地的人，也有一個推動作用。他相信內地人，只要有心，肯定會知道六四燭光晚會的真相，而悼念活動對內地人都是一個鼓舞。

他說：「差不多每一年的六四（悼念活動）基本是就給中共政權的一個攤牌，參與的人數其實是表示對中共政權的極度不滿，對專制獨裁的抗衡。我們已經純粹不是停留在毋忘六四。很清楚就是毋忘六四已經與結束一黨專政連結，從六四的感性的看法變成理性的看法，是香港人對中共攤牌的一個聚焦點。」◇

本文轉自227期【新紀元週刊】「焦點新聞」欄目

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