【大紀元2011年05月10日訊】（大紀元記者吳執澳洲悉尼編譯報導）近日，由澳洲心理學家發表的一份報告指出，高科技對兒童的智力發展可能會起到阻礙作用。

這份報告是由心理學家奧布萊恩（Kimberley O』Brien）在澳洲導航筆(Pilot pen Australia)網站上發表的。該報告指出現在的兒童過於依賴科技諸如電腦等。

報告說：「這種錯誤的信心會導致孩子們對他們自己真實的學術能力感覺不足，在使用筆和紙張時感到挫折，因為他們害怕失敗。」

報告還發現，使用電腦軟件時，由於可馬上被提示錯誤如拼寫和語法，孩子們的思維模式將被干擾，他們的思想會被阻礙。

奧布萊恩說：「用書寫形式編故事的兒童，比使用電腦編寫故事的兒童的思維創造性幾乎高出兩倍。」

奧布萊恩認為，雖然電腦是一個很好的幫助工具，但它不應完全取替用手書寫。「整天使用電腦的兒童很普遍，特別是在一些私立學校。」她說。

據澳新社消息，這一研究顯示，如果沒有足夠重視傳統的書寫方式，10歲以下的兒童將不能完全開發他們的創造潛力。