【大紀元2011年04月13日訊】（大紀元記者陳文敏台灣苗栗報導）幼安教養院13日上午在苗栗縣身心障礙發展中心舉行「0-6歲發展遲緩兒童學前融合教學」活動，有小哈佛幼稚園、安安托兒所等社區幼托園所近百位師生，在亞太創意學院幼保系林淑芳老師帶領下，展開活潑生動的融合教學以及奧福音樂律動課程，現場充滿活潑溫馨氣息。

活動課程豐富多元，幼安有正統樂器律動課程外，老師們也帶著事先與小朋友ＤＩＹ製作的樂器參加，進行肢體律動、音樂遊戲、圖畫書音樂故事欣賞、音樂劇表演等，過程熱鬧有趣，孩子從玩樂中學習，獲致身心靈的療育舒解。

林淑芳老師指出，很多幼教老師及家長，並沒有照顧發展遲緩兒童的經驗，藉由教學觀摩，能讓孩子更多生活探索、文化刺激的機會與體驗，透過肢體律動與遊戲、歌曲哼唱與樂器操作等，提供慢飛天使一個展新的療育學習課程。

教養院長林勤妹表示，愛的理念要從小紮根，將普通孩子和身心障礙孩子，安排在同一個教室一起互動學習，適時考量特殊幼兒能力設計課程，並進行教學，漸漸達到融合教育之意義。

林勤妹指出，教學觀摩活動藉由社區交流與團体互動，並鼓勵幼保系學生服務社區，ㄧ方面認識、接納、關懷與接納弱勢族群，激發愛心，創造優質社會。

林勤妹說，希望孩子以同理心去融合，不要有分別心，也讓孩子學習感恩、知足，面對身心障礙者拉他一把，彼此接納包容，讓孩子懂得關心別人、協助別人。