【大紀元2011年03月31日訊】（大紀元記者楊小敏台灣高雄報導）重視兒童青少年生命權的議題，牧愛生命協會與高雄市議員連立堅、黃柏霖等人，31日於高雄市議會召開記者會，共同呼籲社會大眾重視、加強校園情緒教育相關課程，期以推動建置高雄市兒少生命支持網。

台灣社會是怎麼了？校園霸凌、兒童青少年自傷自殺、集體凌虐、攜子自殺等社會問題層出不窮，另目前自殺已成為台灣青少年死亡的第二大死因，有關兒童青少年生命權的議題，社會更應去重視與關注。

依據教育部98年各級學校校園事件統計分析報告顯示,98年校園自殺自傷案件共計239件，根據高雄市政府社會局社工科表示，99年度高雄市自殺未遂個案通報共204件，高雄市自殺意念個案通報共1,115件。而有許多的兒童青少年自殺事件常被當作意外事件處理，實際上自殺死亡的人數可能會是官方統計人數的兩倍到三倍！

為幫助校園進行多元的憂鬱症防護作為，將進行校園生命教育巡迴宣導講座，幫助兒童青少年澄清對於自殺的偏誤觀念，以及提昇珍惜生命之概念與學習到情緒處理的正向有效方法。

另於校園巡迴宣導活動時，結合教師協助進行情緒評量篩檢，瞭解潛在的高危機、高風險、高關懷學生族群，後續輔以0800-222-911自殺防治專線、網際網路e-mail諮商與急難救助、心理諮商輔導、家庭工作等服務，或轉介資源連結提供家庭支持輔導服務，協助降低自殺危機。

牧愛生命協會執行長吳美麗表示，由於兒童青少年正值學習發展期，生活以家庭及校園為主，常見的自傷自殘原因，根據研究以學習成就壓力為首，其次是家庭關係與人際（友伴）關係，並提出具體解決行動策略。

吳美麗呼籲政府、意見領袖及專家學者，共同倡導『用愛守護兒童、關懷青少年』。也呼籲所有的家長及老師們平時要4多(多關心、多支持、多鼓勵、多尊重)，4少(少責備、少要求、少批評、少責難)，一定要心運動，一起經營傾聽兒童青少年心聲感受的社會氛圍，鼓勵師長、父母、重要他人去傾聽孩子的感受及心聲。在每次成績公佈時，一定要先關心感受，再關心分數！一定要先瞭解困難，再提出建議！◇