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台灣要聞

網路力量 促台校園霸凌手段加劇

【大紀元2011年02月20日訊】(大紀元記者江禹嬋台灣台北報導) 其實霸凌問題存在已久,以往還在「可堪容忍」的範圍,所以大家即使知道,也都漠視這個問題;不過霸凌會突然間爆發,讓社會再也忍無可忍,是因發現手段竟越來越令人髮指,而這些手段與資訊也就是從網路上先行產生。

國際教育研究中心亞太區執行長楊益風表示,據調查,從第一期網路霸凌脫衣事件在網路上公布,加上新聞媒體報出來之後,原本不知道的人都好奇而上網點閱觀看,造成網路超高人氣,以致於現在所有霸凌者群起效尤,都要脫受暴者的衣服來衝網路點閱率。

網路人氣 成負面獎勵效果

最可怕的是,網路因為隱匿性高、不必負責,已不是模仿問題,更希望引起大眾上網點閱自己上傳的影片,要的是網路人氣,進而塑造出另外一種獎勵的酬庸效果。

有的學生認為,只要在網路上放上離譜或是「特別」的事,就會有網友回應,好厲害、好KUSO等評語,這些因素則會變相成為鼓勵作用,所以網路的力量是造成霸凌事件最可怕的傳播機器。

楊益風提到,要真正讓孩子懂得為何霸凌不好,必須從心裡內化讓他深刻體會,許多道理孩子都懂,知道霸凌別人是不好的行為,不過在青少年這階段只限學習的知識層次;老師、父母循循善誘的言語上教導,其實很難讓他們真正體會。

這攸關人生經驗、社會歷練等,所以不是不教,而是教了卻無法讓孩子去充分體會,因為學校無法塑造一個情境讓孩子去感受,只能讓他們在成長過程中逐漸理解體會。

他呼籲,媒體報導時,方向應稍做改變,不要著重霸凌的手段有多殘忍,而該以群眾的力量來譴責霸凌者行為,甚至教育大眾,這樣的不良行為會讓人造成一輩子的傷害。